المصدر: | مجلة الخليج للتاريخ والآثار |
---|---|
الناشر: | مجلس التعاون لدول الخليج العربية - جمعية التاريخ والآثار |
المؤلف الرئيسي: | العبدالله، يوسف بن إبراهيم (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Abdulla, Yousof Ibrahim |
المجلد/العدد: | ع11 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
السعودية |
التاريخ الميلادي: |
2016
|
الصفحات: | 547 - 565 |
ISSN: |
1658-2314 |
رقم MD: | 851796 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى الكشف عن بدايات التعليم في قطر في عهد الشيخ عبد الله بن جاسم آل ثاني. حيث تعالج تاريخ التعليم في قطر إبان عهد الشيخ عبد الله بن جاسم آل ثاني، وهي مرحلة من أهم مراحل التاريخ القطري، والتي مثلت نهاية مرحلة المجتمع التقليدي، ومهدت لمرحلة المجتمع الحديث التي وضعت فيها بذور التجديد والتطور في مجال التعليم. لذلك تبدأ الدراسة بالتحدث عن الشيخ عبد الله بن جاسم آل ثاني وتقديم خلفية تاريخية عن وضع التعليم قبل عهد الشيخ عبد الله حين كان التعليم يسيراً متواضعاً يفي بحاجات المجتمع آنذاك. كما تناولت الدراسة تعلم الحاكم وثقافته، مما أثر في اهتمامه بإدخال التعليم الحديث إلى قطر. وأشارت الدراسة إلى تأسيس أول مدرستين في قطر وهما: المدرسة الأثرية، ومدرسة الإصلاح الحمدية. وتوصلت الدراسة إلى أن التطور الذي لحق بالتعليم في عهد الشيخ عبدالله بن جاسم آل ثاني قد صحبه تطور مصاحب له تمثل في اهتمام الحاكم اهتماماً كبيراً بطباعة الكتب، وزيادة الاهتمام بالثقافة العامة؛ مما أسهم في بروز طائفة من الشعراء والأدباء القطريين الذين أبدعوا في كتابة الشعر الفصيح والشعر النبطي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
---|---|
ISSN: |
1658-2314 |