ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









يجب تسجيل الدخول أولا

الإنتاج العلمي لأساتذة علم المكتبات والتوثيق على الويب في الجزائر: دراسة مقارنة

العنوان بلغة أخرى: The Scientific Production of Teachers of Library Science and Documentation on the Web in Algeria: A Comparative Study
المصدر: Cybrarians Journal
الناشر: البوابة العربية للمكتبات والمعلومات
المؤلف الرئيسي: تيتبيرت، سعاد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Tetbirt, Souaad
المجلد/العدد: ع47
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 1 - 24
ISSN: 1687-2215
رقم MD: 851836
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

42

حفظ في:
LEADER 01935nam a22002297a 4500
001 1607065
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 457854  |a تيتبيرت، سعاد  |e مؤلف  |g Tetbirt, Souaad 
245 |a الإنتاج العلمي لأساتذة علم المكتبات والتوثيق على الويب في الجزائر:  |b دراسة مقارنة 
246 |a The Scientific Production of Teachers of Library Science and Documentation on the Web in Algeria:  |b A Comparative Study 
260 |b البوابة العربية للمكتبات والمعلومات  |c 2017  |g سبتمبر 
300 |a 1 - 24 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على مدى تواجد الإنتاج العلمي الخاص بأساتذة أقسام علم المكتبـــــــــــــات والتوثيق بالجامعات الجزائرية في الويب (جامعة الجزائر 2، جامعة قسنطينة 2، جامعة وهران). بالإعتماد على محركات البحث الأكثر شهرة والمتمثلة في محرك البحث Google وGoogle Scholar. 
520 |b This work aims to studying the visibility of scientific production available on the Web related to teachers of library science departments in Algerian universities (University of Algeria 2, University of Constantine 2, Oran University) using the most famous search engines such as Google and Google Scholar. 
653 |a علماء المكتبات والتوثيق  |a مصادر المعلومات الإلكترونية  |a الإنتاج الفكري  |a قواعد البيانات الإلكترونية  |a الاستشهادات المرجعية  |a الجزائر 
773 |c 009  |e Cybrarians Journal  |l 047  |m ع47  |o 1260  |s Cybrarians Journal  |v 000  |x 1687-2215 
856 |u 1260-000-047-009.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a HumanIndex 
999 |c 851836  |d 851836