ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التضارب المعرفى فى الذاكرة الع...>الوصف

التضارب المعرفى فى الذاكرة العاملة وعلاقته بالوظائف المعرفية التنفيذية وسرعة المعالجة العصبية لدى طلاب وطالبات المرحلتين المتوسطة والثانوية بالمدينة المنورة

العنوان بلغة أخرى: Cognitive Conflict in Working Memory and its Relation to the Executive Cognitive Functions and Neural Processing Speed among Intermediate and High School Students in Al Madinah
المصدر: مجلة العلوم التربوية
الناشر: جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
المؤلف الرئيسي: الحربي، مروان بن علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Harbi, Marwan bin Ali
المجلد/العدد: ع13
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2018
التاريخ الهجري: 1439
الشهر: يناير
الصفحات: 241 - 320
ISSN: 1658-7030
رقم MD: 852039
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التضارب المعرفى | علم النفس التربوي | صعوبات التعليم | المعالجة العصبية | السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:
المعالجة العصبية | الذاكرة العاملة | الوظائف المعرفية | التضارب المعرفي | Neural Processing | Working Memory | Executive Cognitive | Cognitive Conflict
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

491

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى الكشف عن مقدار ومستوى دلالة العلاقة الارتباطية بـين التضارب المعرفي في الذاكرة العاملة وكل من الوظائف المعرفية التنفيذية وفقا لنموذج (PASS) وسرعة المعالجة العصبية. شملت عينة البحث (١٢٠) طالب وطالبة ممن يدرسون في المرحلتين المتوسطة والثانوية، تم اختيارهم بطريقة عشوائية بعد التأكد من سلامتهم النفسية والجسمية وخلوهم من أيه أمراض أو صعوبات تعلم قد تؤثر على نتائج البحث بشكل عام. وأشارت نتائج البحث إلى وجود علاقة ارتباطية سالبة بين التضارب المعرفي والوظائف المعرفية التنفيذية وسرعة المعالجة العصبية.

The present research aims at finding the extent and level of significance of the correlation between the cognitive conflict in the working memory and the executive cognitive functions according to PASS model and neural processing speed. The research sample consists of (120) intermediate and high school students selected randomly after checking their psychological and physical health and making sure that they are free from any diseases or learning disabilities that would affect research findings in general. The Study findings show that there is a negative correlation between the cognitive conflict and the executive cognitive functions and neural processing speed.
ISSN: 1658-7030

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.