ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







واقع الكفاءة الإدارية لدى مديري مدارس التعليم ما بعد الأساسي في محافظة جنوب الباطنة بسلطنة عمان

العنوان بلغة أخرى: Reality of Administrative Efficiency for Post Basic Education Schools in Batinah South Region in The Sultanate of Oman
المؤلف الرئيسي: الكندي، مصبح بن علي بن خلفان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Kindi, Musabah bin Ali bin Khalfan
مؤلفين آخرين: الجرايدة، محمد سليمان مفضي (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2014
موقع: نزوي
الصفحات: 1 - 98
رقم MD: 853254
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة نزوى
الكلية: كلية العلوم والآداب
الدولة: عمان
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

338

حفظ في:
LEADER 01818nam a22003257a 4500
001 1477444
041 |a ara 
100 |a الكندي، مصبح بن علي بن خلفان  |g Al-Kindi, Musabah bin Ali bin Khalfan  |e مؤلف  |9 458693 
245 |a واقع الكفاءة الإدارية لدى مديري مدارس التعليم ما بعد الأساسي في محافظة جنوب الباطنة بسلطنة عمان 
246 |a Reality of Administrative Efficiency for Post Basic Education Schools in Batinah South Region in The Sultanate of Oman 
260 |a نزوي  |c 2014 
300 |a 1 - 98 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة نزوى  |f كلية العلوم والآداب  |g عمان  |o 0003 
653 |a الإدارة  |a الكفاءة الإدارية  |a الإدارة التعليمية  |a الإدارة المدرسية  |a التعليم ما بعد الأساسي  |a محافظة جنوب الباطنة  |a سلطنة عمان 
700 |a الجرايدة، محمد سليمان مفضي  |g Al-Jaraiyda, Mohammed Sulieman  |e مشرف  |9 89345 
856 |u 9809-006-001-0003-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9809-006-001-0003-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9809-006-001-0003-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9809-006-001-0003-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9809-006-001-0003-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9809-006-001-0003-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9809-006-001-0003-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9809-006-001-0003-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9809-006-001-0003-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9809-006-001-0003-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9809-006-001-0003-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 853254  |d 853254