يجب تسجيل الدخول أولا
إدارة الوصمة: الإسلاموفوبيا في المدارس الألمانية
| العنوان بلغة أخرى: |
Managing the Stigma: Islamophobia in German Schools |
|---|---|
| المصدر: | مجلة رؤية تركية |
| الناشر: | مركز الدراسات السياسية والاقتصادية والاجتماعية - ستا |
| المؤلف الرئيسي: | موها، نينا (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج5, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
تركيا |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| الشهر: | شتاء |
| الصفحات: | 43 - 59 |
| DOI: |
10.36360/1560-005-004-004 |
| ISSN: |
2458-8458 |
| رقم MD: | 853607 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | +HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
25
| المستخلص: |
أخذت الإسلاموفوبيا تتصاعد في المجتمع الألماني، ووصلت إلى مؤسسات عامة في الدولة، مثل المدارس، ولم يتأثر فقط الطلاب بالصورة السيئة التي يرسمها العديد من التقارير الإعلامية والمناقشات العامة عن الإسلام، بل لم يعد المدرسون في مأمن من التأثر بالمواقف العدائية تجاه الإسلام والمسلمين، ومع ذلك، فإن وصم جماعات معينة بأنها معادية للإسلام على وجه الخصوص يعد إشكالية، نظرا إلى العلاقة الهرمية بين المعلمين والطلاب، تقدّم هذه المقالة بعض النتائج التي توصل إليها مشروع بحثي حول رد فعل الطلبة المسلمين تجاه الإسلاموفوبيا في المدارس الألمانية، وتتناول الدين الإسلامي على أنه (وصمة( إلى حدّ ما في المجتمع الألماني، كما تقيم الطرق الممكنة التي يستطيع من خلالها الطلاب الذين ينتمون إلى مجموعة الوصمة أن يتفاعلوا ويتمكنوا من التعامل مع هذه المواقف، وتناقش أيضا الدور الذي من الممكن أن يؤدّيه الدِّين في تمكين بعض الطلاب من التعامل مع الوصمة. |
|---|---|
| ISSN: |
2458-8458 |
عناصر مشابهة
-
أهداف حملة الإسلاموفوبيا
بواسطة: أحمد، عزت السيد منشور: (2016) -
المسلمون والعرب وإشكالية الاندماج في المجتمع الألماني
بواسطة: فضل الله، حامد منشور: (2008) -
الإسلاموفوبيا: جدلية الدين والسياسة في المجتمع الأمريكي
بواسطة: العجيل، سالم أحمد منشور: (2016) -
الإسلاموفوبيا من منطق الأمننة: عندما يتحول الإسلام إلى قضية أمنية
بواسطة: كشوط، عبدالرفيق منشور: (2016) -
لغة الإسلاموفوبيا وتعبيراتها الإعلامية في الواقع الأوروبي
بواسطة: شاكر، حسام منشور: (2016)
