المصدر: | أشغال المؤتمر السنوي لمؤسسة مقاربات: المناهج وتكامل المعارف |
---|---|
الناشر: | مؤسسة مقاربات للنشر |
المؤلف الرئيسي: | البرنوصي، حسبية الطايفي (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Bernoussi, Hasbiya Taif |
مؤلفين آخرين: | بوعناني، مصطفى (م. مشارك) , زغبوش، بنعيسى (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
المغرب |
التاريخ الميلادي: |
2017
|
مكان انعقاد المؤتمر: | فاس |
الهيئة المسؤولة: | مؤسسة مقاربات وجامعة سيدي محمد بن عبد الله بفاس وكلية الآداب والعلوم الإنسانية ظهر المهراز وحلقة الفكر المغربى |
الشهر: | أبريل |
الصفحات: | 207 - 223 |
رقم MD: | 854908 |
نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الإدغام | التراث الصوتي | اللسانيات المعرفية | علم الأصوات التجريبي | المفهوم
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
تروم هذه الورقة تقديم نموذج إجرائي للكيفية التي يتطور وفقها مفهوم ما، وذلك في إطار عدة مقاربات مختلفة مرجعياتها النظرية ومناهج دراستها، ممثلين لذلك بظاهرة الإدغام من منطلق كونها من بين أهم الظواهر المثيرة للجدل في سياق المقاربات المختلفة التي تناولتها بالدرس والتحليل؛ بدء بالدرس اللغوي الصوتي القديم؛ حيث سنستلهم كثيرا من تفاصيله في تقاطعاتها كما في تبايناتها، ما تعلق منها بظاهرة الإدغام خاصة، مادام أن الدرس الصوتي العربي، في سياق المقاربات التراثية، قد كان مفتوحا على عديد من الحقول المعرفية؛ إذ "تتداخل مسائله في علوم متعددة" (أحمد محمد قدور،2001: 48)، فقد قارب الفيلسوف، والبلاغي، والناقد، وعالم الكلام، والنحوي، وعالم التجويد الظاهرة الصوتية، وهي مقاربات وإن جاءت برؤى مختلفة فلم تكن بعيدة عن التقاطع والتكامل في مجملها، وما وضع اليد على هذه الخامة إلا بغية بعثها في شكل جديد على ضوء معطيات علمية حديثة. سنعمد، في مرحلة موالية، إلى عرض هذا التراث اللغوي الصوتي على الفكر اللساني المعاصر في شقه اللساني المعرفي، وذلك بما يوفره من إمكانات النفاذ إلى محركات الظاهرة اللغوية في أبعد أغوارها، والتي بفضلها يتوصل الإنسان إلى استعمال رموز اللغة وفق نظام من القواعد (تسنينات) المنسجمة، والمتكاملة، والمحددة على مستوى "القدرة -الكفاءة" لديه. سنتوسل، في مرحلة ثالثة، بالدراسة التجريبية باعتماد البرنامج الحاسوبي Audacity للمعالجة البصرية للمتواليات اللغوية، بهدف تحديد مقاربتنا للإدغام؛ وذلك على خلفية ما استدعيناه من مقاربات لهذه الظاهرة، سواء كانت لمتقدمين أو محدثين، في تماثلها أو تعارضها أو تكاملها. |
---|