| LEADER |
03238nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1610186 |
| 024 |
|
|
|3 10.12816/0043141
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a العتيبي، حمد بن جزاء
|e مؤلف
|9 459534
|
| 245 |
|
|
|a فعالية برنامج علاجي ذهني - سلوكي في تحسين أساليب المغالبة وخفض الأعراض الاكتئابية لدى مرضى التهاب المفاصل الروماتويدي المكتئبين
|
| 260 |
|
|
|b الأكاديمية العربية للعلوم الإنسانية والتطبيقية
|c 2017
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 82 - 112
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث الحالي إلى بناء وتنفيذ برنامج علاجي ذهني – سلوكي لتحسين أساليب المغالبة وخفض الأعراض الاكتئابية لدى عينة من مرضى التهاب المفاصل الروماتويدى المكتئبين ، واستخدم في البحث المنهج شبه التجريبي حيث تم إعداد وتطبيق برنامج ذهني – سلوكي إلى جانب تطبيق أدوات البحث (مقياس أساليب المغالبة وقائمة بك للاكتئاب) على عينة البحث وعددها (14) مريض التهاب مفاصل روماتويدي تم توزيعهم على مجموعتان متكافئتان ( تجريبية وضابطه) ،وخضعت المجموعة التجريبية للبرنامج العلاجي (المتغير المستقل) بينما لم تخضع له المجموعة الضابطة ، وخضعت المجموعتان لنفس إجراءات القياس القبلي والبعدي بأدوات البحث، وخلصت نتائج البحث إلى وجود فروق في الاكتئاب بين المجموعتين الضابطة والتجريبية بعد تطبيق البرنامج في اتجاه المجموعة الضابطة ، ووجود فروق في أساليب المغالبة الايجابية بين المجموعتين الضابطة والتجريبية بعد تطبيق البرنامج في اتجاه المجموعة التجريبية ، وتمت مناقشة النتائج في ضوء فعالية العلاج الذهني – السلوكي وكفاءة فنياته في خفض الاكتئاب وتحسين أساليب المغالبة الايجابية
|
| 653 |
|
|
|a علم النفس الإكلينيكي
|a العلاج النفسي
|a الاضطرابات النفسية
|a الاكتئاب النفسي
|a مرضى الالتهابات المفصلية
|
| 700 |
|
|
|a العنزي، فلاح بن محروت
|e مشرف
|9 385897
|
| 700 |
|
|
|a إسماعيل، محمود عطية محمود
|g Mahmoud, Mahmoud Atia
|e مشرف
|q -
|9 73611
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 003
|e International Journal of Educational and Psychological Sciences
|f Al-Mağallah Al-Dawliyyaẗ Lil ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ
|l 008
|m ع8
|o 1763
|s المجلة الدولية للعلوم التربوية والنفسية
|v 000
|x 2536-9261
|
| 856 |
|
|
|u 1763-000-008-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 854978
|d 854978
|
