سد الفجوة النوعية بين البنين و البنات في التعليم الابتدائي في محافظة اسيوط كمدخل لدمج المرأة في التنمية الشاملة

المصدر:	المؤتمر العلمي التاسع - تحديات التعليم في العالم العربي
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	السمان، أحمد محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Alsamman, Ahmed Mohammed
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2009
مكان انعقاد المؤتمر:	المنيا
رقم المؤتمر:	9
الهيئة المسؤولة:	كلية التربية ، جامعة المنيا
الشهر:	نوفمبر
الصفحات:	84 - 143
رقم MD:	85518
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	المرأة العاملة \| المؤتمرات \| طلاب المدارس الابتدائية \| التعليم الابتدائي \| تعليم المرأة \| التنمية \| التعليم الاساسي \| التنمية الاجتماعية \| التنمية الاقتصادية \| التنمية السياسة \| مصر \| الاصلاح التربوي \| تكنولوجيا التعليم \| العالم العربي \| السياسة التعليمية \| الثقافة
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.