الأزيرجاوي، قصي ناصر حسين سلمان، و حمادنة، أديب ذياب سلامة. (2014). أثر التدريس باستخدام المدخل المنظومي في تحصيل طلبة الصف الرابع العلمي في مادة قواعد اللغة العربية في العراق (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة آل البيت، المفرق. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/855488