المصدر: | المؤتمر العلمي التاسع - تحديات التعليم في العالم العربي |
---|---|
الناشر: | جامعة المنيا - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | نصر، محمد علي أحمد (مؤلف) |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2009
|
مكان انعقاد المؤتمر: | المنيا |
رقم المؤتمر: | 9 |
الهيئة المسؤولة: | كلية التربية ، جامعة المنيا |
الشهر: | نوفمبر |
الصفحات: | 469 - 487 |
رقم MD: | 85549 |
نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
* تتضمن الدراسة بعد المقدمة (7)سبعة محاور هي كالآتي:- يتناول المحو الأول : مصطلحات الدراسة. ويتناول المحور الثاني : مبررات الاهتمام بتحقيق جودة التعليم الجامعي العربي. ويتناول المحور الثالث :بعض التحديات التي تواجه تحقيق جودت التعليم الجامعي العربي . بينما المحور الرابع : أهمية استخدام تكنولوجيا التعليم الإلكتروني في تحقيق جودت التعليم الجامعي العربي. ويتناول المحور الخامس : بعض مرتكزات تحقيق جودة التعليم الجامعي العربي. أما المحور السادس : فيتناول بعض نماذج وتطبيقات تكنولوجيا التعليم الإلكتروني بالتعليم الجامعي العربي ويناول المحور السابع : رؤية مستقبلية للنهوض بالتعليم الجامعي العربي لتحقيق الجودة باستخدام تكنولوجيا التعليم الإلكتروني. Entitled: "Future Visions for Developing Arab Higher Education by Using Technology of Electronic Learning By prof .Dr Mohamed Ali Nasr - The Study Includes :- - Introduction - Definitions of terms. - Reasons for doing His Study. - Some Challenges Facing Arab Higher Education in Realizing Quality - Importance for Using Technology pf Electronic Learning in Arab Higher Education . - Some Requirements for Realizing Arab Higher Education Quality. - Some Examples of technology of electronic learning. - Future Vision for Developing Arab Higher Education for realizing Quality |
---|