ناجي، عبیر علي، و القضاة، أحمد حسن. (2016). فاعلیة برنامج تعلیمي مستند الى نظریة " تریز " للحل الابداعي في تحسین مھارات التفكیر البصري والاتجاه نحو تعلم الھندسة لدى طالبات الصف السادس الأساسي في الأردن (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة آل البيت، المفرق. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/855731