خاجي، أحمد ظاهر محسن، و حمادنة، أديب ذياب سلامة. (2014). أثر أسلوب المسرح التعليمي في تنمية التفكير الإبداعي والتحصيل في مادة اللغة العربية لدى طلبة الصف الثاني المتوسط في بغداد - الكرخ (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة آل البيت، المفرق. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/856228