أثر أسلوب المسرح التعليمي في تنمية التفكير الإبداعي والتحصيل في مادة اللغة العربية لدى طلبة الصف الثاني المتوسط في بغداد - الكرخ
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Educational Theatre in the Development of Creative Thinking And Achievement in Arabic Language for Intermedaite Second Cra de Students in Baghdad - Karkh |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | خاجي، أحمد ظاهر محسن (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mohsen, Ahmed Zaher |
| مؤلفين آخرين: | حمادنة، أديب ذياب سلامة (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 176 |
| رقم MD: | 856228 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة آل البيت |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
150
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام المسرح التعليمي في تدريس العلوم في تنمية التفكير الإبداعي والتحصيل الدراسي لدى طالبات الصف الثامن الأساسي في الأردن
بواسطة: القطامين، روان زياد منشور: (2016) -
أثر إستراتيجية خرائط المفاهيم في التحصيل ومهارات التفكير الإبداعي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مقرر اللغة العربية في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الحربي، محمد عطا الله مثيب منشور: (2013) -
أثر توظيف المسرح التعليمي في تنمية مهارات القراءة الجهرية والتفكير الابداعي لدى طالبات الصف الرابع الاساسي
بواسطة: الزعانين، مروة جمال منشور: (2019) -
أثر أسلوب الدراما في تنمية التفكير الإبداعي والتحصيل في مبحث اللغة العربية لدى طلبة الصف الخامس الأساسي
بواسطة: القرنة، علي أحمد محمد منشور: (2005) -
أثر الأنشطة الإثرائية في اللغة العربية في تنمية التحصيل ومهارات التفكير الإبداعي لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بدولة الكويت
بواسطة: الرشيدي، أحمد عنيزان عياد منشور: (2020)
