درجة ممارسة الحوكمة الإدارية لدى مديري المدارس الثانوية في دولة الكويت
| العنوان بلغة أخرى: |
The Degree of Administrative Governance Practiced by School Principals in the State of Kuwait |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العتيبي، أحمد فيصل (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الحراحشة، محمد عبود موسى (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 90 |
| رقم MD: | 856686 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة آل البيت |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
791
| المستخلص: |
هدفت الدراسة التعرف إلى درجة ممارسة الحوكمة الإدارية لدى مديري المدارس الثانوية في دولة الكويت، وأثر متغيرات (الجنس، والمؤهل العلمي، وسنوات الخبرة) في ذلك، وتكونت عينة الدراسة من (632) رئيس قسم ومعلم، وتم تطوير أداة لقياس تعرف درجة ممارسة الحوكمة الإدارية لدى مديري المدارس الثانوية في دولة الكويت، وتكونت من (114) فقرة موزعة على (4) مجالات وهي (الصفات المهنية لمدير المدرسة، الالتزام بمبدأ الشفافية والمساءلة، الالتزام بمبدأ الإفصاح، الالتزام بمبدأ المشاركة)، وتم التحقق من صدقها وثباتها. وأظهرت نتائج الدراسة أن درجة ممارسة الحوكمة الإدارية لدى مديري المدارس الثانوية في دولة الكويت جاءت بدرجة مرتفعة. كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لأثر متغيرات الجنس، والمؤهل العلمي، والمنصب الإداري، والخبرة العملية في الإدارة في جميع المجالات المتعلقة بممارسة الحوكمة الإدارية لدى مديري المدارس الثانوية في دولة الكويت. كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لأثر المرحلة الدراسية على جميع المجالات المتعلقة بممارسة الحوكمة الإدارية لدى مديري المدارس الثانوية في دولة الكويت فيما عدا مجال الالتزام بمبدأ الشفافية والمساءلة والدرجة الكلية حيث كانت الفروق لصالح المرحلة الثانوية. وفي ضوء النتائج التي توصلت لها الدراسة أوصى الباحث بمجموعة من التوصيات أهمها: وضع آليات لتطبيق مبادئ الحوكمة في مدارس وزارة التربية بعيدا عن الآليات النمطية التقليدية؛ العمل على إدراج ممارسة القيادات التربوية للحوكمة في تقييمهم السنوي وترقيهم الوظيفي. |
|---|
عناصر مشابهة
-
درجة ممارسة القيادة المتسامية لدى مديرى المدارس الثانوية فى دولة الكويت من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: عبدالله، محمد جواد منشور: (2017) -
درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية للقيادة الأخلاقية وعلاقتها بقيمهم التنظيمية من وجهة نظر المعلمين في دولة الكويت
بواسطة: العتيبي، أحمد بركي مبارك منشور: (2013) -
درجة ممارسة التقنيات الإلكترونية لدى مديري المدارس الثانوية بمنطقة الأحمدي في دولة الكويت
بواسطة: العتيبي، عبدالسلام نهار منشور: (2016) -
درجة ممارسة سلوك القيادة التحويلية لدى مديري المدارس الثانوية في دولة الكويت وعلاقتها بمستوى السعادة لدى المعلمين
بواسطة: عبدالله، عبدالله سالم حمد يعقوب منشور: (2019) -
درجة ممارسة القيادة الإبداعية لدى مديري مدارس المرحلة الثانوية في دولة الكويت من وجهة نظر المعلمين وسبل تحسينها
بواسطة: المهنا، محمد فرج متعب منشور: (2020)
