×
دليل المستخدم
محمد، بثينة محمود. (2017). فاعلية برنامج تدريبي قائم على النظرية البنائية في تنمية بعض مهارات التدريس التأملي لدى الطالبات معلمات اللغة العربية الدراسات ببرنامج الدبلوم التربوي العام بجامعة شقراء. دراسات عربية في التربية وعلم النفس، ع83 ، 23 - 52. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/856868
محمد، بثينة محمود. "فاعلية برنامج تدريبي قائم على النظرية البنائية في تنمية بعض مهارات التدريس التأملي لدى الطالبات معلمات اللغة العربية الدراسات ببرنامج الدبلوم التربوي العام بجامعة شقراء." دراسات عربية في التربية وعلم النفس ع83 (2017): 23 - 52. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/856868