ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > المواطنة البيئية كما يتصورها أ...>الوصف

المواطنة البيئية كما يتصورها أعضاء هيئة التدريس بجامعة عين شمس

العنوان بلغة أخرى: Environmental Citizenship From the Perspective of University Staff Member's in Ain Shams University
المصدر: دراسات عربية في التربية وعلم النفس
الناشر: رابطة التربويين العرب
المؤلف الرئيسي: عبدالعال، ريهام رفعت محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع84
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: أبريل
الصفحات: 401 - 432
DOI: 10.12816/0042063
10.21608/saep.2017.24671
ISSN: 2090-7605
رقم MD: 857024
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
جامعة عين شمس | هيئة التدريس | المواطنة البيئية
كلمات المؤلف المفتاحية:
أعضاء هيئة التدريس | University staff members | المواطنة البيئية | Environmental Citizenship | التصورات | the perspective
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

126

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على أبعاد المواطنة البيئية كما يتصورها أعضاء هيئة التدريس بجامعة عين شمس وعلاقتها بمتغيرات الجنس والكلية (نظرية – عملية) والدرجة العلمية وقد استخدمت الدراسة المنهج الوصفي واستخدمت استبانة مكونة من (63) فقرة موزعة على أربعة أبعاد (العدالة البيئية – الحقوق البيئية – المسئولية البيئية – المشاركة في اتخاذ القرار البيئي) وقد تأكدت الباحثة من صدقها وثباتها وطبقت على عينة قوامها (268) عضو من أعضاء هيئة التدريس، وقد أظهرت النتائج جود فروق في المتوسطات الحسابية لدرجة تصور أعضاء هيئة التدريس في جامعة عين شمس لأبعاد المواطنة البيئية حيث جاء في المرتبة الأولى بعد الحقوق البيئية وعكس درجة تصور كبيرة جدا، يليه بعدي المسئولية البيئية والمشاركة في اتخاذ القرار البيئي وعكسا كذلك درجة تصور كبيرة وأخيرا بعد العدالة البيئية وعكس درجة تصور متوسطة، كما أظهرت نتائج الدراسة عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى للجنس، ووجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى (0.05) تعزى لمتغيري الكلية والدرجة العلمية.

The study aimed at identifying the dimensions of environmental citizenship from the perspective of University staff members in Ain shams University, and its relation with some variables including gender, the college (theoretical and practical) and the scientific degree. The Study was done using the descriptive approach, and a questionnaire consisting of (63) items distributed on four dimensions (Environmental Justice Environmental Rights Environmental Responsibility and participation in environmental decision-making), The researcher checked its validity and reliability and was applied on a sample consists of (268) University staff Member's. The results of the study showed that there were differences in the average of the degrees of perception of Ain Shams university staff members of dimensions of the environmental citizenship. The dimension of environmental rights came in the first degree, as it reflected very big degree of perception, followed by both dimensions of environmental responsibility and participation in environmental decision-making, which reflected big degree of perception, and finally the dimension of environmental justice which reflected medium degree of perception. The study also showed that there no were statistically significant differences related to gender, while there were statistically significant differences at the level of (0.05) related to variables the college and the scientific degree.
ISSN: 2090-7605

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.