ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > قراءة في تلقي البلاغيين العرب...>الوصف

قراءة في تلقي البلاغيين العرب للبلاغة الجديدة في العصر الحديث: حمادي صمود ومحمد العمري نموذجاً

المصدر: العربية والترجمة
الناشر: المنظمة العربية للترجمة
المؤلف الرئيسي: مصطفاوي، جلال (مؤلف)
المجلد/العدد: مج8, ع27
محكمة: نعم
الدولة: لبنان
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 107 - 128
DOI: 10.12816/0037973
رقم MD: 857701
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
اللغة العربية | علم البلاغة | صمود، حمادي | العمري، محمد
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

76

حفظ في:
المستخلص: استعرضت الدراسة قراءة في تلقي البلاغيين العرب للبلاغة الجديدة في العصر الحديث: "حمادي صمود ومحمد العمري" نموذجاً. وانقسمت الدراسة إلى عدد من النقاط، تناولت الأولى التعريف بنظرية البلاغة الجديدة، حيث قام "بيرلمان" بإنجاز دراسة تتعرض للحجاج سنة (1958)، أفرزت ميلاد مصطلح البلاغة الجديدة التي ترمي إلى استمالة عقل المتلقي والتأثير في سلوكه أي إقناعه. وأوضحت الثانية تلقي العرب لنظرية الحجاج، وتضمنت الوعي الحجاجي عند الباحث "حمادي صمود"، و"محمد العمري". وجاءت الثالثة بالمفهوم والعلاقة بين البلاغة والحجاج من منظور محمد "العمري"، حيث يرى "العمري" أن الحجاج مبحث ينضوي تحت جناح البلاغة، لكنه يعيد التفكير في كتاباته الأخيرة في العلاقة القائمة بين البلاغة والحجاج، لاشتداد التداخل بينهما، واختلاف الرؤى حولهما في البحث البلاغي المعاصر. واشتملت الرابعة على مفهوم البلاغة من منظور "العمري". وانتقلت الخامسة إلى مفهوم الحجاج من منظور "العمري". واختتمت الدراسة بالتأكيد على إن الانفتاح الإيجابي الذي يطمح إليه، هو الانفتاح الذي يسائل ميلاد النظريات الغربية، طامحاً إلى ابتكار الجديد من الجزئيات التي أصبحت تمثل سمة المعرفة العلمية العصرية، مرتكزاً على ما في التراث من مقدمات ومنطلقات، إن الانفتاح الإيجابي هو انفتاح على آليات قراءة المعارف السابقة، هو توليد للمعرفة الجديدة بقراءة المعرفة القديمة أو المعاصرة بجرأة ووعي ومنهج. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.