| المستخلص: |
تنزوي دراستنا في إطار المواضيع التي تعني بدراسة الظواهر الإجرامية والمنحرفة داخل المجتمع، وهي دراسة ميدانية لموضوع: التحرش الجنسي بين التلاميذ داخل الثانويات بالجزائر. يعد موضوع التحرش الجنسي داخل المجتمع الجزائري بصفو عامة من المواضيع الشائكة والمسكوت عنها، والتي تنـدرج ضمن الطابوهات، حيث أنه وبعد أن حزت في أنفسنا لمحن كأساتذة وباحثين جملة من الأسئلة والتي أثارتها بعض المظاهر والممارسات والسلوكيات المنحرفة التي لاحظناها ونلاحظها بصفة متكررة في محيطنا المعاش، ومخاصة في الأوساط الـتي تأخذ الطابع النظامي والتربوي كالوسط المدرسي الذي هو المقصود بدراستنا، وفي في وسط فئات من المجتمع والتي تحسب على الفئات الأكاديمية ذات ثقافة ومستوى معرفي ومستوى وعي مرتفع مقارنة بالفئات العامة الأخرى في المجتمع الجزائري، والـتي رأينا أن ظاهرة التحرش الجنسي استفحلت بشكل يتطلب تسليط الضوء عليها. تقدمنا بإعداد هذه الدراسة الميدانية، كمحاولة منا الوقوف على حقيقة ظاهرة التحرش الجنسي بين التلاميذ داخـل الثانويات بالجزائر، ومنه البحث في الأسباب الكامنة وراء قيام بعض التلاميذ على تبني هذا السلوك المنحرف وممارسته اتجاه زملائهم. ابتدأت الدراسة بتقديم تعريف التحرش الجنسي، وكذلك جملة من التعاريف لمفاهيم منها من تمثل بعض السلوكات المنحرفة والإجرامية، والتي ربطناها بظاهرة التحرش الجنسي في دراستنا في جملة من الفرضيات التي صغناها ودارت حولها دراستنا. وفي الأخير قمنا بعرض تحليل واستنتاجات حول البيانات التي تحصلت عليها دراستنا، والتي اختبرنا بها الفرضيات الموضوعة لتحري مدى تحققها من عدمه، ومنه وضع استنتاج عام حول ما دارت عليه دراستنا ل: التحرش الجنسي بين التلاميذ داخل الثانويات بالجزائر.
Our study focuses on the topics that concern the study of criminal and perverse phenomena within society. This is a field study of the topic: Sexual harassment among students within secondary schools in Algeria. The subject of sexual harassment within the Algerian society is generally one of the thorny and silent topics that fall within the taboos. After we, as professors and researchers, have been beset by a series of questions raised by some of the perverse manifestations, practices and behaviors we have observed and observed frequently in our living environment In the circles that take the formal and educational character, such as the school environment, which is the meaning of our study, and in the middle of the classes of society, which are calculated on academic groups with a culture, level of knowledge and a high level of awareness compared to other public groups in Algerian society, We have seen that the phenomenon of sexual harassment has intensified in a way that needs to be highlighted. We have prepared this field study, in an attempt to identify the reality of the phenomenon of sexual harassment among students in secondary schools in Algeria, and to investigate the reasons behind some students to adopt this deviant behavior and practice towards their colleagues. The study began by presenting the definition of sexual harassment, as well as a set of definitions of concepts, including those representing some deviant and criminal behavior, which we related to the phenomenon of sexual harassment in our study in a number of hypotheses that we have developed and studied. Finally, we presented an analysis and conclusions about the data obtained in our study, in which we tested hypotheses to determine whether to achieve them. It is therefore possible to draw a general conclusion about our study of sexual harassment among students in secondary schools in Algeria.
|
