Students’ Pronunciation Problems in Libyan Secondary Schools
| العنوان بلغة أخرى: |
مشاكل النطق للطلبة الليبيين بالمدارس الثانوية |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | بلحاج، حسين على (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | بدري، آمنة محمد عبدالكريم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| موقع: | أم درمان |
| التاريخ الهجري: | 1436 |
| الصفحات: | 1 - 156 |
| رقم MD: | 857939 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة أم درمان الاسلامية |
| الكلية: | كلية الآداب |
| الدولة: | السودان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
65
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى البحث في صعوبات نطق الأصوات الساكنة الأتية p/,/v/,/r// في الكلمات الإنجليزية اذا كانت كلمات مفردة أو مستخدمة في جمل أو نص لدي الطلاب الليبيين الدارسين للغة الإنجليزية كلغة اجنبيه والسعي لإيجاد حلول لهذه الصعوبات. استخدم الباحث المنهج الكمي لإجراء هذه الدراسة لكونه مناسبا لهذا النوع من الدراسات. تتمثل العينة التي اجري عليها التطبيق في طلاب المدارس الثانوية الليبية المستوي الأخير. تم استخدام اختبار في شكل أسئلة لنطق كلمات مفردة في شكل قوائم أو مستخدمة في نصوص للقراءة كصياغ معين للحصول على البيانات اللازمة للتحليل. تم التوصل إلى بعض النتائج التي تتمثل في أن الطلاب يواجهون صعوبات في نطق هذه الأصوات وأن هذه الصعوبات تتفاوت من صوت إلى صوت ومن محتوى إلى محتوى. وعلى ضوء هذه النتائج يوصي الباحث بما يلي تطبيق نظام التمارين المكثفة في نطق الكلمات. تدريب الأساتذة تدريبا خاصا لهذا الغرض. استخدام المعينات السمعية والصورية وإدخال معامل اللغات في المنهج. |
|---|
عناصر مشابهة
-
Teachers' Views on the Pronunciation Difficulties Encountered by EFL Yemen Secondary School Students
بواسطة: Almandaleeq , Abdalkhaleq Mohammed Sagheer منشور: (2022) -
English Prepositions of Time Problems Encountered by Libyan Secondary Stage Students
بواسطة: Abo Khayyal, Saleh Ahmed Mosa منشور: (2009) -
Investigation of Pronunciation Problems Among EFL Sudanese Learners in Secondary Schools
بواسطة: Ali, Ali Aiaqib Mohammed منشور: (2022) -
The Problems of English Pronunciation at (Libya) Secondary Schools
بواسطة: Almusbahi, Alemmari A. M. منشور: (2022) -
Difficulties Encountered by some Libyan Third-Year Secondary School Students in Forming and Using English Future Tens
بواسطة: Jaber, Najat Mohammed منشور: (2018)
