| LEADER |
04683nam a22003377a 4500 |
| 001 |
1611371 |
| 024 |
|
|
|3 10.26389/AJSRP.M030317
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b فلسطين
|
| 100 |
|
|
|9 354235
|a هارون، محمد جبريل فضل
|q Haroun, Mohammed Jebril Fadel
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a The Negative Impact of Globalization on Religious, Social and Moral Values Among Students of The Faculty of Education, University of Nyala, Sudan
|
| 245 |
|
|
|a الأثر السالب للعولمة على القيم الدينية والاجتماعية والأخلاقية لدى طلاب كلية التربية جامعة نيالا السودان
|
| 260 |
|
|
|b المركز القومي للبحوث غزة
|c 2017
|g يونيو
|
| 300 |
|
|
|a 114 - 129
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تناولت هذه الدراسة الأثر السالب للعولمة على القيم الدينية والاجتماعية والأخلاقية لدى طلاب كلية التربية جامعة نيالاـ السودان، واستخدم الباحثون المنهج الوصفي والتحليلي والمنهج المقارن في هذه الدراسة، وتوصلت الدراسة إلى نتائج مهمة حيث أظهرت الأثر السالب للعولمة على القيم الدينية لدى طلاب كلية التربية بجامعة نيالاـ السودان بنسبة77%، وأفادت الدراسة كذلك بوجود الأثر السالب للعولمة على القيم الاجتماعية لدى طلاب كلية التربية بجامعة نيالاـ السودان بنسبة 70%، كما بيّنت الدراسة الأثر السالب للعولمة على القيم الأخلاقية لدى طلاب كلية التربية بجامعة نيالاـ السودان بنسبة 82%. وأوصت الدراسة بضرورة الإقلال من مشاهدة القنوات الفضائية، التي لها تأثير على الأخلاق والقيم والعادات وضرورة الرجوع إلى القيم الدينية، وضرورة استصحاب القيم الاجتماعية والاهتمام بها، وعدم ترك الطلاب لقضاء أكثر الأوقات في متابعة القنوات الفضائية، ومشاهدة الأفلام التي تشغلهم عن القيم الأخلاقية. الأثر السالب للعولمة على القيم الدينية والاجتماعية والأخلاقية لدى طلاب كلية التربية جامعة نيالاـ السودان.
|
| 520 |
|
|
|b This study explores the negative impact of globalization on religious, social and moral values on students at the Faculty of Education, University of Nyala, Sudan The researchers adopted the descriptive, analytical and comparative methodologies to conduct this study, the study has arrived at important results that unveiled the negative impact on religious values at 77%. The study told the negative impact of globalization on social values on students at 70%, in addition to the effect on moral values at 82%. The most significant recommendations: Reducing of watching T.V hours, resorting to Qur’an and Sunni, as basic sources for good conduct, guarding the student’s behavior and not allowing them wasting their time watching T.V channels and films which deviate them from moral values.
|
| 653 |
|
|
|a القيم الأخلاقية
|
| 653 |
|
|
|a جامعة نيالا
|
| 653 |
|
|
|a السودان
|
| 653 |
|
|
|a العولمة
|
| 653 |
|
|
|a القيم الدينية
|
| 653 |
|
|
|a القيم الاجتماعية
|
| 692 |
|
|
|a الأثر السالب للعولمة
|a القيم (الدينية، الاجتماعية، الأخلاقية)
|a طلاب كلية التربية
|a جامعة نيالا السودان
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 007
|e Journal of Humanities and Social Sciences
|f Mağallaẗ al-ʿulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iğtimāʿiyyaẗ
|l 002
|m مج1, ع2
|o 1744
|s مجلة العلوم الإنسانية والإجتماعية
|v 001
|x 2522-3380
|
| 700 |
|
|
|a إدريس، عبدالقديم عبدالرحمن عبدالله
|q Idris, Abdulqadim Abdulrahman Abdullah
|e م. مشارك
|9 420730
|
| 700 |
|
|
|a أحمد، جمال الدين إبراهيم عبدالرحمن
|g Ahmed, Jamal El-Din Ibrahim Abdel-Rahman
|q Abdulrahman, Jamaluldin Ibrahim
|e م. مشارك
|9 462013
|
| 856 |
|
|
|u 1744-001-002-007.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 857980
|d 857980
|
