ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







درجة استخدام الإدارة الإلكترونية لدى مديري مدارس مديرية التربية والتعليم في قصبة المفرق وعلاقتها بمستوى أدائهم التنظيمي

العنوان بلغة أخرى: The Degree of Practicing Electronic Management and its Relation with Organizational Performance Among School Principals in Mafraq Borough Directorate of Education
المؤلف الرئيسي: ناصر، ميساء إسماعيل سالم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الحراحشة، محمد عبود موسى (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2012
موقع: المفرق
الصفحات: 1 - 104
رقم MD: 859099
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة آل البيت
الكلية: كلية العلوم التربوية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

99

حفظ في:
LEADER 01824nam a22003257a 4500
001 1480422
041 |a ara 
100 |9 462834  |a ناصر، ميساء إسماعيل سالم  |e مؤلف 
245 |a درجة استخدام الإدارة الإلكترونية لدى مديري مدارس مديرية التربية والتعليم في قصبة المفرق وعلاقتها بمستوى أدائهم التنظيمي 
246 |a The Degree of Practicing Electronic Management and its Relation with Organizational Performance Among School Principals in Mafraq Borough Directorate of Education 
260 |a المفرق  |c 2012 
300 |a 1 - 104 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة آل البيت  |f كلية العلوم التربوية  |g الاردن  |o 0376 
653 |a الإدارة الإلكترونية  |a الإدارة المدرسية  |a مديري المدارس  |a الأداء التنظيمي  |a قصبة المفرق  |a الأردن 
700 |a الحراحشة، محمد عبود موسى  |g Al-Harahsheh, Mohammad Aboud  |e مشرف  |9 94873 
856 |u 9802-005-013-0376-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-005-013-0376-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-005-013-0376-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-005-013-0376-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-005-013-0376-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-005-013-0376-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-005-013-0376-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-005-013-0376-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-005-013-0376-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9802-005-013-0376-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-005-013-0376-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 859099  |d 859099