ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

بناء وتقنين اختبار لمهارة رمية التماس للاعبي كرة القدم لأندية الدرجة الأولى في محافظة ميسان

العنوان بلغة أخرى: Building and Rationing Test the Skill of a Throw of the Football Players of First Division Clubs in the Province of Maysan
المصدر: مجلة ميسان لعلوم التربية البدنية
الناشر: جامعة ميسان - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: الغرباوي، وسام حميد عبدالرضا (مؤلف)
المجلد/العدد: ع14
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2016
الصفحات: 85 - 94
ISSN: 2072-7801
رقم MD: 859929
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 04793nam a22002297a 4500
001 1612528
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 463381  |a الغرباوي، وسام حميد عبدالرضا  |e مؤلف 
245 |a بناء وتقنين اختبار لمهارة رمية التماس للاعبي كرة القدم لأندية الدرجة الأولى في محافظة ميسان 
246 |a Building and Rationing Test the Skill of a Throw of the Football Players of First Division Clubs in the Province of Maysan 
260 |b جامعة ميسان - كلية التربية الرياضية  |c 2016 
300 |a 85 - 94 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a اشتمل البحث على اربعة ابواب، اذ احتوى الباب الاول على مقدمة واهمية البحث، وتطرق الباحث لأهمية الاختبار والقياس في المجال الرياضي ولاسيما كرة القدم وكذلك تم التركيز على مهارة رمية التماس، وجاءت أهمية البحث في بناء وتقنين اختبار لمهارة رمية التماس للاعبي كرة القدم لأندية الدرجة الاولى في محافظة ميسان، اما مشكلة البحث فتكمن في ان هناك قلة في اختبارات قياس دقة مهارة رمية التماس، اما مجالات البحث فقد اشتملت على المجال البشري الذي تمثل بلاعبي اندية ميسان بأعمار 18 سنة فما فوق للموسم الرياضي (2015 – 2016) ، وتحدد المجال الزماني للمدة من (13 / 3 / 2016 ) لغاية (30 / 4 / 2016 )، في حين كان المجال المكاني في ملاعب اندية ميسان بكرة القدم، وأستخدم الباحث المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي، وتكونت عينة البحث من (200 ) لاعباً من لاعبي اندية ميسان، وقام الباحث بتطبيق اجراءات بناء الاختبار المهاري لرمية التماس ووضع الخطوات المناسبة له، كما تم استعمال نظام (SPSS) للحصول على نتائج البحث، واستنتج الباحث في التوصل الى بناء اختبار يقيس دقة اداء مهارة رمية التماس لدى لاعبي المتقدمين بكرة القدم لأعمار 18 سنة فما فوق، لذا يوصي الباحث من الضروري بناء اختبارات مهارية اخرى على لاعبي كرة القدم، لما لها من أهمية في التعّرف على مستوياتهم بما يعزّز مستوى الأداء المهاري لهم. 
520 |b A search on the four-door , as it contained the first door on the front and the importance of research, and touched a researcher of the importance of testing and measurement in the field of sports , especially football , as well as the focus was on the skill of a throw , came the importance of research in building and legalizing a test of skill throw the football players of first division clubs in Maysan province, while the research problem lies in that there is a lack of skill in measuring a throw accuracy tests , either the areas of research included the human sphere , which represents clubs Maysan my players ages 18 years and older for the sports season ( 2015-2016 ) , And determine the temporal sphere, for the period from (3/13/2016) to very (30/04/2016), while the spatial field in Maysan golf clubs in football, and the researcher used the descriptive survey manner, the sample consisted of search (200) players from players clubs Maysan, and the researcher application building skills test for a throw and put the appropriate steps his actions, as was the use of the system (SPSS) to get the search results, and concluded the researcher to reach a building test tracks the performance of the skill of a throw at the players applicants football accuracy for ages 18 years and above, So the researcher recommends necessary to build another skill tests on soccer players, because of their importance in the identification of levels so as to enhance the level of performance skills to them 
653 |a كرة القدم  |a الأداء المهاري  |a مهارة رمية التماس  |a الاختبارات الميدانية  |a الأندية الرياضية  |a محافظة ميسان  |a العراق 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 009  |l 014  |m ع14  |o 0521  |s مجلة ميسان لعلوم التربية البدنية  |t Missan Journal of Physical Education Sciences  |v 000  |x 2072-7801 
856 |u 0521-000-014-009.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 859929  |d 859929