ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







القراءة ترشد العقل وتنقل الخبرات

المصدر: الوعي الإسلامي
الناشر: وزارة الاوقاف والشؤون الاسلامية
المؤلف الرئيسي: السنوسي، السنوسي محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: س55, ع630
محكمة: لا
الدولة: الكويت
التاريخ الميلادي: 2017
التاريخ الهجري: 1439
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 20 - 23
رقم MD: 860028
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

7

حفظ في:
المستخلص: سلط المقال الضوء على القراءة حيث تعمل على ترشد العقل وتنقل الخبرات، فالأمم لا تحرز مكانتها في السلم الحضاري بمجرد التمني ولا بالادعاء فكل دعوى في هذا المضمار لا يسندها حظ من العلم والمعرفة لا وزن لها وتظل مجرد كلمات يمكن أن تخدع ذوي الأفهام السقيمة؛ فالعلم هو كلمة السر والقراءة هي إحدى الأدوات المهمة لتحصيله بجانب أدوات أخرى، فقد أُمر النبي صلى الله عليه وسلم بأن يطلب الزيادة من العلم وليس من أي شيء آخر، وأول ما نزل من القرآن الكريم أمر يتعلق بالقراءة وليس بالعبادات والنواهي والأوامر، فالمرء يتشكل وعيه بالقراءة وتمدنا بالعبرة والعظة فهي مصباحًا يضئ عقولنا فيستنير تفكيرنا ثم يستقيم طريقنا، وهناك مجموعة من الشروط اللازم توافرها في القراءة حتي تحقق لنا الفائدة ومنها، أن تكون القراءة باسم الله، وأن تجمع بين التخصص والمعرفة العامة، وأن تكون في الكليات والمتفق عليه قبل الفروع والمختلف فيه، وفي الشرعيات قبل العقليات، وللمعاصرين قبل الأقدمين، وللثقات قبل أصحاب الجدل، والتأمل في القراءة ومناقشة الكاتب، والقراءة تكون للعمل لا للجدل. وخلص المقال بالإشارة إلى نموذجان في حب القراءة وهما، الإمام عبد الرحمن ابن الجوزي، ابن تيمية شيخ الإسلام. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2020

عناصر مشابهة