تأثير برنامج مقترح من الحركات الاساسية للرقص الحديث على الادراك الحركي و مفهوم الذات للمعاقين ذهنيا ( قابلي التعلم )
| المصدر: | الرياضة - علوم وفنون |
|---|---|
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات |
| المؤلف الرئيسي: | الجيار، ماجدة حسن حسن (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | El-Gaiar, Magda Hassan |
| المجلد/العدد: | مج 15 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2001
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 128 - 147 |
| ISSN: |
1110-8460 |
| رقم MD: | 86026 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
74
| ISSN: |
1110-8460 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تأثير برنامج مقترح للرقص الحديث و الألعاب الشعبية باستخدام اسلوب الدمج في درس التربية الرياضية على الادراك الحركي و ممفهوم الذات للاطفال المصابين بمتلازمة " داون Dowen "
بواسطة: علي، ايمان النحاس حسن منشور: (2005) -
تأثير برنامج حركي على مفهوم الذات والإدراك الحركي لدى التلاميذ المعاقين ذهنيا
بواسطة: الملاح، جيهان محمد الليثي منشور: (2000) -
تأثير برنامج تربية حركية مقترح على بعض السلوكيات اللاتوافقية و الإدراك الحركي لدى الاطفال المعاقين ذهنيا ( فئة القابلين للتعلم )
بواسطة: محمد، رحاب مصطفى مبروك منشور: (2006) -
برنامج تعليمي مقترح لمسابقة الحواجز للمعاقين ذهنيا
بواسطة: محمد، حمدي عبدالرحيم منشور: (2005) -
تأثير برنامج مقترح للانشطة الحركية على تنمية بعض المهارات الحركية الاساسية للاطفال المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم من ( 6 - 12 ) سنة
بواسطة: الخضري، سلطان عبدالصمد إسماعيل منشور: (2009)
