المصدر: | رؤى تربوية |
---|---|
الناشر: | مركز القطان للبحث والتطوير التربوي |
المؤلف الرئيسي: | الحتو، هبة (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع55,56 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
فلسطين |
التاريخ الميلادي: |
2017
|
الشهر: | كانون الأول |
الصفحات: | 225 - 228 |
رقم MD: | 860379 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
سلط التقرير الضوء على أنشطة منتديات المعلمين، حيث قاد المعلمون في المنتديات، مؤخراً، أنشطة وفعاليات متنوعة كانوا قد بادروا إلى تنفيذها في مدارسهم أو في مجتمعاتهم المحلية، وتفاعل معها كل من الطلبة والأهالي ومعلمين آخرين من خلال تبادل الأفكار والتجارب، كمحاولة منهم للخروج عن نمطية دور المعلم في المدرسة والمجتمع، وتطوير إمكاناتهم المعرفية وأساليب عملهم التربوي، وفيما يلي إضاءة على أبرز تلك الفعاليات والأنشطة التي قد تكون مهملة لمعلمين آخرين، سواء أولئك الذين يقودون المنتديات، أو من يرغبون في الشروع للمبادرة لإنشاء منتديات في مناطقهم، ومنها، أولاً: عروض لأفلام سينمائية ثقافية تربوية، وقراءة في كتاب/ قصة، والتعلم عبر المشروع، وإحياء أسبوع القراءة الوطني في يعبد. وختاماً، يطمح البرنامج إلى تعميم تلك التجربة على عدد أكبر من المعلمين، انطلاقاً من الإيمان بأنهم شركاء حقيقيون نحو خلق حوار مجتمعي نوعي ومؤثر، ليس من المهم أن يقدم عدداً كبيراً من النشاطات في المجتمع، لكن من المهم تقديم نوعية مختلفة من النشاطات، وأن يتم مساندتها ودعمها والتحاور معها لتحقيق أهدافها. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021 |
---|