| LEADER |
03190nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1613209 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b سوريا
|
| 100 |
|
|
|9 463840
|a بلال، أحمد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a أدبيات الاقتباس والإسناد المرجعي وفهرسته لنص أدبي حسب منهجية الهوامش
|
| 260 |
|
|
|b اتحاد الكتاب العرب
|c 2017
|g تشرين الأول
|
| 300 |
|
|
|a 133 - 140
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e سلط المقال الضوء على أدبيات الاقتباس والإسناد المرجعي وفهرسته لنص أدبي حسب منهجية الهوامش. جاء المقال في عدة عناصر، تطرق الأول إلى صيرورة وسيرورات، فالصيرورة تتم على أطراف جملة من السيرورات أو أن الاكتشافات تتم على أطراف العلم، أو أن نظرية تصل إلى خواتمها بجهود دارسين عدة، وهذا يدل على أنها تتم عبر مساهمات عدة توصل في النهاية إلى الهدف النهائي لهذه الدراسات الجزئية. وتناول الثاني مفهوم الاقتباس فهو أن تقتبس أو تأخذ أو تقطع فكرة أو جملة أو فقرة أو تضميناً لمفهوم أكبر قدر يتجاوز حدود هذه المفاهيم ليشمل تلخيصاً لكتاب بكامله أو شرحاً لنظرية. وتحدث الثالث عن أدبيات الاقتباس والإسناد حيث يجب أن يكون الاقتباس محدوداً بجملة أو فكرة أو مفهوم وفى هذه الحالات كلها تجب الإشارة إليها وإرجاعها إلى مصدرها، وإلا عادت سرقة وتخالف قواعد الاقتباس والأخذ، بينما الإسناد يقتضي الأمانة العلمية دون محاباة أو استبعاد، كما يجب تحاشي استخدام الألقاب في كتابة بحث علمي أو أدبي، كأن يقال الأستاذ الدكتور، أو المدير العام أو الوزير، وهذه كلها مخالفة لروح أدبيات وأخلاقيات البحث العلمي. وناقش الرابع منهجية الإسناد في نص أدبي أو علوم إنسانية والتي تتمثل في التهميش، والأسماء، والترقيم. واختتم البحث بالعنصر الخامس والذي تناول فيه فهرس المراجع المسند إليها؛ حيث إنه يكتفي بإيراد المصادر حسب ورودها في المتن، مع الاحتفاظ بترتيب الأسماء طبقاً لأصولها وترتيبها كما وردت. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021
|
| 653 |
|
|
|a النصوص الأدبية
|a البحث العلمي
|a الإسناد المرجعي
|a الفهرسة المرجعية
|
| 773 |
|
|
|4 الادب
|6 Literature
|c 021
|l 558
|m مج46, ع558
|o 0732
|s الموقف الأدبي
|t The literary position
|v 046
|
| 856 |
|
|
|u 0732-046-558-021.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 860783
|d 860783
|
