أثر انتقال تعلم الرياضيات في حل الألغاز
| المصدر: | دراسات تربوية |
|---|---|
| الناشر: | المركز القومي للمناهج والبحث التربوي |
| المؤلف الرئيسي: | حاج التوم، سيد أحمد محمد عثمان (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج4, ع8 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السودان |
| التاريخ الميلادي: |
2003
|
| التاريخ الهجري: | 1424 |
| الشهر: | يونيو / ربيع الثاني |
| الصفحات: | 106 - 119 |
| ISSN: |
1858-6082 |
| رقم MD: | 861051 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
136
| ISSN: |
1858-6082 |
|---|
عناصر مشابهة
-
A SAT-Based Shikaku Solver
بواسطة: Al Lehyani, Budoor Ahmad منشور: (2011) -
الألغاز كمفهوم فى الثقافة الشعبية
بواسطة: أحمد، لميس منشور: (2015) -
أثر استخدام الألغاز الرياضياتية في تنمية الحس العددي في مقرر الرياضيات لدى تلميذات الصف الرابع الابتدائي بمدينة الليث
بواسطة: الزبيدي، معينة بنت سند أحمد منشور: (2017) -
أثر تدريب طالبات الصف السادس الإبتدائي على استراتيجية حل المسألة الحسابية في مقدرتهن على حل المسائل الرياضية
بواسطة: مراشدة، سلوى محمد أمين منشور: (1988) -
تحليل تصورات الطلاب الموهوبين بالمرحلة المتوسطة حول مفهوم "مهام التحدي" في الرياضيات: دراسة نوعية
بواسطة: المطيري، بندر بن مرزوق فرح منشور: (2020)
