ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

الخصائص السيكومترية لمقياس الكمالية لشباب الجامعة

العنوان المترجم: Psychometric Characteristics of The Perfection Scale Among University Youth
المصدر: مجلة الإرشاد النفسي
الناشر: جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي
المؤلف الرئيسي: شند، سميرة محمد إبراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Shend, Samira Mohammed
مؤلفين آخرين: صالحين، دعاء إبراهيم عبداللاه (م. مشارك) , عبدالمنعم، أحمد السيد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع50
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: إبريل
الصفحات: 437 - 465
DOI: 10.21608/CPC.2017.42854
ISSN: 1687-0697
رقم MD: 861223
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

334

حفظ في:
LEADER 04754nam a22002657a 4500
001 1613538
024 |3 10.21608/CPC.2017.42854 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a شند، سميرة محمد إبراهيم  |g Shend, Samira Mohammed  |e مؤلف  |9 248850 
242 |a Psychometric Characteristics of The Perfection Scale Among University Youth 
245 |a الخصائص السيكومترية لمقياس الكمالية لشباب الجامعة 
260 |b جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي  |c 2017  |g إبريل 
300 |a 437 - 465 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |f The study aimed to prepare the measure of perfectionism among university youth and to identify the psychometric properties in terms of its reliability and stability, because of the lack of perfectionism standards in the Egyptian environment regarding the university youth. The chosen research group consisted of 300 male and female students from the Faculty of Education at Ain Shams University who ranged in age from 18 to 22 years old. The measure came in four main dimensions: high standards of performance, need for appreciation, sensitivity to criticism and obsessional ideas. The building of the scale came after studying the theoretical frameworks and the different definitions that dealt with the perfectionism variable, and looking into the previous studies, specialized books, internet sites and referring to some foreign and Arabic standards that were prepared to measure perfectionism, followed by designing the scale and preparing it in its initial form. In order to know the psychometric characteristics of the scale of perfectionism, the validity of the scale was estimated through the credibility of arbitrators, internal consistency and factor reliability. The stability of the scale through the alpha Cronbach's coefficient and the half-split method was also calculated. The results showed that the scale was well verified, and that the stability coefficients of the scale were high and reliable.This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018 
520 |e هدفت الدراسة إلى إعداد مقياس الكمالية لدى الشباب الجامعيين والتعرف على الخواص السيكومترية من حيث صدقة وثباته لندرة مقاييس الكمالية في البيئة المصرية للشباب الجامعيين. وتم اختيار مجموعة البحث من 300 طالب وطالبة من طلاب كلية التربية بجامعة عين شمس ممن تراوحت أعمارهم بين 18 إلى 22 سنة. وجاء المقياس في أربعة أبعاد رئيسية وهي المعايير المرتفعة للأداء والحاجة للاستحسان والحساسية للنقد والأفكار الوسواسية. وجاء بناء المقياس بعد الاطلاع على الأطر النظرية والتعاريف المختلفة التي تناولت متغير الكمالية والاطلاع على الدراسات السابقة والكتب المتخصصة ومواقع الإنترنت والرجوع إلى بعض المقاييس الأجنبية والعربية التي أعدت لقياس الكمالية تبعه تصميم المقياس وإعداده في صورته الأولية. ولمعرفة الخصائص السيكومترية لمقياس الكمالية تم حساب صدق المقياس من خلال صدق المحكمين والاتساق الداخلي والصدق العاملي. وحساب ثبات المقياس من خلال معامل ألفاكرونباخ وطريقة التجزئة النصفية. وتوصلت النتائج إلى أن المقياس يتسم بصدق جيد وأن معاملات ثبات المقياس مرتفعة وأنه يمكن الاعتماد عليه.كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018\n 
653 |a الشباب  |a طلبة الجامعة  |a لمقياس الكمالية  |a الخصائص السيكومترية 
700 |9 464119  |a صالحين، دعاء إبراهيم عبداللاه  |e م. مشارك 
773 |4 علم النفس  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Psychology, Applied  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 008  |e Journal of Counseling  |f Maǧallaẗ al-iršād al-nafsī  |l 050  |m ع50  |o 0054  |s مجلة الإرشاد النفسي  |v 000  |x 1687-0697 
700 |a عبدالمنعم، أحمد السيد  |g Abdelmonem, Ahmed Elsayed  |q Abdulmoneim, Ahmed Alsayed  |e م. مشارك  |9 268845 
856 |n https://cpc.journals.ekb.eg/article_42854.html  |u 0054-000-050-008.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 861223  |d 861223 

عناصر مشابهة