ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > سمات الشخصية الانبساطية والانط...>الوصف

سمات الشخصية الانبساطية والانطوائية والانفعالية والاتزانية وعلاقتها بالقلق الاجتماعي لدى عينة من طلبة جامعة القدس المفتوحة

العنوان بلغة أخرى: Personality Traits Extraversion and Introversion, Emotional and Stability And it’s Relationship to Social Anxiety in a Sample of Al Quds Open University Students
المصدر: دراسات - العلوم التربوية
الناشر: الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: بركات، زياد أمين سعيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Barakat, Ziad Amen
المجلد/العدد: مج44, ملحق
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2017
التاريخ الهجري: 1439
الصفحات: 1 - 17
DOI: 10.35516/0102-044-990-001
ISSN: 1026-3713
رقم MD: 861404
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: +EduSearch
مواضيع:
السمات الشخصية | القلق الاجتماعي | طلاب الجامعات | جامعة القدس المفتوحة | علم النفس التربوى | فلسطين
كلمات المؤلف المفتاحية:
القلق الاجتماعي | Social Anxiety | الانطوائية | Introversion | الانبساطية | Extraversion | الانفعالية | Emotional | الاتزانية | Stable
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

296

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة الكشف عن العلاقة بين سمات الشخصية وفق نظرية أيزنك (الانبساطية والانطوائية والانفعالية والاتزانية) ومجالات القلق الاجتماعي (الخوف الاجتماعي والخجل الاجتماعي والتفاعل الاجتماعي) لدى طلبة في ضوء متغيري الجنس والتحصيل الأكاديمي لدى طلبة جامعة القدس المفتوحة فرع طولكرم في ضوء متغيري الجنس والتحصيل الأكاديمي، ولهذا الغرض طبقت أدوات الدراسة وهي : قائمة أيزنك للشخصية (Eysenck Personality Inventory EPI)، واختبار القلق الاجتماعي (Social Anxiety Scale) على عينة قوامها (217) طالباً وطالبة، وقد أظهرت عدم وجود فروق دالة إحصائياً في مستوى استجابات عينة الدراسة على سمات الشخصية والقلق الاجتماعية تبعاً لمتغيري الجنس والتحصيل الأكاديمي، بينما أظهرت النتائج من جهة أخرى وجود علاقة ارتباطية موجبة ودالة إحصائياً بين سمة الانبساطية والتفاعل الاجتماعي، وبين سمتي الانطوائية والانفعال وكل من الخوف الاجتماعي والخجل الاجتماعي والتفاعل الاجتماعي، وبين سمة الاتزان والتفاعل الاجتماعي.

This study aimed to detect the relationship between personality traits according to the theory Eysenck (Extraversion, introversion, emotional and stability) and the domain of social anxiety (social phobia, shyness social and social interaction) among the students in light of the variables gender and academic achievement among the students of Al- Quds Open University Tulkarem branch. For this purpose applied study tools on a sample of (217) students, has shown no statistically significant differences in the level of responses sample study on personality traits and anxiety social depending on the variables gender and academic achievement, while the results showed the other hand there is a positive correlation and statistically significant between feature Extraversion and social interaction, and between inwardness and emotion and all of social phobia, social shyness and social interaction, and the characteristic poise and social interaction.
ISSN: 1026-3713

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.