سليم، إبراهيم عبدالله محمد. (2016). أثر استخدام بعض استراتيجيات التعلم المستند إلى الدماغ في تحصيل الجغرافيا السياسية وتنمية بعض مهارات التفكير الاستدلالي لدى طلاب الصف الثالث الثانوي. مجلة كلية التربية، مج64, ع4 ، 270 - 300. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/861431
سليم، إبراهيم عبدالله محمد. "أثر استخدام بعض استراتيجيات التعلم المستند إلى الدماغ في تحصيل الجغرافيا السياسية وتنمية بعض مهارات التفكير الاستدلالي لدى طلاب الصف الثالث الثانوي." مجلة كلية التربية مج64, ع4 (2016): 270 - 300. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/861431