| LEADER |
06268nam a22003017a 4500 |
| 001 |
1613803 |
| 024 |
|
|
|3 10.35516/0102-044-991-013
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|a النعيمات، محمد منيف أحمد
|g Al-Naamat, Mohammad Moneef
|e مؤلف
|9 464237
|
| 245 |
|
|
|a الذكاء العاطفي وعلاقته باتخاذ القرار لدى أعضاء مجلس النواب الأردني السابع عشر وفقاً لبعض المتغيرات
|
| 246 |
|
|
|a Emotional Intelligence in Decision Making for the Members of the Jordanian Seventeenth Parliament Based on Some Variables
|
| 260 |
|
|
|b الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
|c 2017
|m 1439
|
| 300 |
|
|
|a 189 - 213
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b This study aimed to identify the emotional intelligence in decision-making of members of Jordanian lower house based on some variables revealing the relationship between the levels of emotional intelligence and decisionmaking depending on some variables of (gender, qualifications, and years of parliamentary experience). The individuals of this study consisted of all the members of Jordanian lower house, which consisted of (150) representatives, and the researcher used the two tools: the first one is (Goleman) scale for emotional intelligence which has been developed by Al-Didi (2001), and the second one is the decision-making, which has been developed by Al-Ghamdi (2012). Those two tools were verified faithfully and consistently using appropriate statistical methods. The researcher has used the descriptive method to reach the study conclusion. The results showed that both the levels of emotional intelligence and decision-making among the members of lower house were in the intermediate level and no statistically of significant differences in the relationship between emotional intelligence and decision-making due to demographic variables (gender, qualifications, and years of parliamentary experience), the results showed a statistically significant differences in the level of emotional intelligence among the members of the Parliament due to the variable of gender in favor of the females. And the existence of differences in the level of emotional intelligence among the members of Jordanian lower house due to the variable of interest qualification in favor of the ones holding a Bachelor degree. The results also indicated no statistically relationship in the level of emotional intelligence among members of Jordanian lower house due to the variable of parliamentary experience in favor of (equal or more than three parliamentary sessions). The researcher recommended further research and studies to show how important having the emotional intelligence for the members of the Parliament to have an effective impact on adjustment and making critical and important decisions, also recommended the need to train the Parliament members on the skills of emotional intelligence due to the strong relationship to decision-making through the development of training courses and programs.
|
| 520 |
|
|
|a أجريت هذه الدراسة بهدف التعرف إلى الذكاء العاطفي وعلاقته باتخاذ القرار لدى أعضاء مجلس النواب الأردني السابع عشر وفقا لبعض المتغيرات، حيث تكونت عينة الدراسة من (114) نائبا، وقد استخدم الباحثون مقياس (جولمان) للذكاء العاطفي المطور من قبل الديدي (2001)، ومقياس اتخاذ القرار والمطور من قبل الغامدي (2012)، واعتمد الباحثون المنهج الوصفي التحليلي لملائمته للدراسة، وقد أظهرت النتائج أن كلا من مستوى الذكاء العاطفي واتخاذ القرار لدى أعضاء مجلس النواب الأردني كانا ضمن المستوى المتوسط، كما أشارت نتائج الدراسة إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في العلاقة بين الدرجة الكلية في الذكاء العاطفي واتخاذ القرار تعزى إلى المتغيرات الديمغرافية (الجنس، المؤهل العلمي، الخبرة النيابية)، كما أظهرت نتائج الدراسة إلى وجود فروق دالة إحصائيا في مستوى الذكاء العاطفي لدى أعضاء مجلس النواب الأردني تعزى لمتغير جنس النائب ولصالح الإناث، وأيضا وجود فروق دالة إحصائيا في مستوى الذكاء العاطفي لدى أعضاء مجلس النواب الأردني تعزى لمتغير المؤهل العلمي ولصالح (البكالوريوس)، كما أشارت النتائج إلى وجود علاقة دالة إحصائيا في مستوى الذكاء العاطفي لدى أعضاء مجلس النواب الأردني تعزى لمتغير الخبرة النيابية ولصالح (ثلاث دورات نيابية فأكثر)، وقد خرجت الدراسة بعدد من التوصيات بناء على النتائج التي توصلت لها الدراسة.
|
| 653 |
|
|
|a الذكاء العاطفي
|a أعضاء مجلس النواب
|a اتخاذ القرارات
|a المجالس التشريعية
|a الأردن
|
| 692 |
|
|
|a اتخاذ القرار
|b Decision-making
|
| 692 |
|
|
|a الذكاء العاطفي
|b Emotional Intelligence
|
| 692 |
|
|
|a أعضاء مجلس النواب الأردني السابع عشر
|b Members of the Seventeenth Parliament
|
| 700 |
|
|
|a الخدام، حمزة خليل
|g Alkhaddam, Hamzza Khalil
|e م. مشارك
|9 101188
|
| 700 |
|
|
|a أبو الغنم، غدير أحمد علي
|g Abu-Al Ghanam, Ghadeer Ahmed Ali
|e م. مشارك
|9 423168
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 013
|e Dirasat - Educational Sciences
|f Dirāsāt - Al-Ǧāmi’aẗ al-urdunniyyaẗ. Al-’ulūm al-tarbawiyyaẗ
|l 991
|m مج44, ملحق
|o 0102
|s دراسات - العلوم التربوية
|v 044
|x 1026-3713
|
| 856 |
|
|
|u 0102-044-991-013.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a +EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 861523
|d 861523
|
