| المستخلص: |
المشكلة: تتمثل مشكلة الدراسة في التعرف على دور المواقع الإلكترونية المصرية في نشر الوعي بقضايا التنمية البشرية، من خلال الجانب الصحي والتعليمي والاجتماعي والنفسي والثقافي والعلمي والتنموي، وكذلك حقوق الإنسان وواجباته وإكسابه المهارات بما يرفع من شأن الإنسان ذاتياً تنميته داخلياً حتى ينعكس ذلك على المجتمع من حوله، والتعرف إلى مدى يتم الاستفادة من المواقع الإلكترونية المصرية في تكوين الوعي بمكون وقضايا التنمية البشرية بمفهومها الشامل وقضاياه وتطويره وتنميته، واستثمار الجهات المعنية بالتنمية البشرية لهذا الرحم الإعلامي وتتبلور مشكلة الدراسة في التساؤل الرئيسي ما دور المواقع الإلكترونية في توعية المراهقين المصريين بقضايا التنمية البشرية. التساؤلات: ما مدى قدرة المواقع الإلكترونية المصرية على توعية المراهقين بقضايا التنمية البشرية؟ ويتفرع عن هذا التساؤل الرئيسي مجموعة من التساؤلات العامة وهي ما مدى اهتمام المواقع الإلكترونية بعرض قضايا التنمية البشرية؟ وما هي قدرة المواقع الإلكترونية على إمداد المراهقين بالمعلومات؟ الأهمية: دراسة قدرة المواقع الإلكترونية في إقناع المراهقين بالمواد المقدمة، وقياس قدرتها في إقناع المراهق يتصفح مواقع معينة أو القراءة لصحفي معين. الأهداف: تركز الدراسة على هدف رئيسي هو التعرف على دور المواقع الإلكترونية المصرية في توعية المراهقين بقضايا التنمية البشرية ويتفرع من الهدف الرئيسي مجموعة الأهداف الفرعية هي دراسة مدى اهتمام المواقع الإلكترونية بقضايا التنمية البشرية في مصر، والتعرف على قدرة المواقع الإلكترونية المصرية على نقل قضايا التنمية البشرية وحث المراهقين على معرفة المزيد من المعلومات عنها. النتائج: نستخلص من الدراسة الميدانية أن نسبة 2.8% يتصفحون المواقع الإلكترونية دائماً بينما يتصفحها 42.5% منهم أحياناً، وفي المقابل لا يتصفح 4.8% المواقع الإلكترونية، ونلحظ أن الإناث أكثر تصفحاً للمواقع دائماً أكثر من الذكور بينما يتفوق الذكور في تصفح تلك المواقع أحياناً، وفي المقابل نسبة الإناث اللاتي لا يتصفحن المواقع الإلكترونية أكثر نسبة الذكور اللذين لا يتصفحون تلك المواقع.
Problem: Accordingly The problem of the study to identify the role of the Egyptian websites to spread awareness of human development issues, through health, educational, social, psychological and cultural, scientific and development side, as well as human rights and duties, and improves their skills, including raising the human like self- development internally so that it affects the community around him, and to identify to what extent benefit from the Egyptian websites in the formation of awareness component and issues of human development in its comprehensive concept and issues and promote and develop, and invest stakeholders. Questions: What the interest of the Egyptian websites offer human development issues?, What is the ability of websites to supply information to teenagers?, and What is the attention span of a teenager perusal of websites and motives and the circumstances of its use? Methodology: This study is a descriptive study, and to study the relationship teenagers electronic sites, and the extent of their impact in providing them with awareness of human development issues raised at the time of the search. Sample: It will be used in the sample survey method for a number of students and high school pupils as teenagers in the age group from (15-18). Results: Almidaanh conclude from the study that the percentage 52.8%, browsing Web sites while always Itcefhaa 42.5% of them sometimes, and in return not surfs 4.8% websites.
|
