ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > The relation between speech re...>الوصف

The relation between speech recognition in noise and the speech-evoked brainstem response in children with sensorineural hearing loss

العنوان بلغة أخرى: العلاقة بين اختبار تفسير الكلام في الضوضاء واختبار استجابة جذع المخ السمعية للكلام في الأطفال ذوي الضعف السمعي الحسي عصبي
المصدر: مجلة دراسات الطفولة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية الدراسات العليا للطفولة
المؤلف الرئيسي: Kamal, Nadia Mohamed (Author)
مؤلفين آخرين: Taha, Hesham Mohamed (Co-Author) , Shalaby, Amany Ahmad (Co-Author) , Khalil, Ghada Moharram Mohammad (Co-Author)
المجلد/العدد: مج20, ع75
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: يونيو
الصفحات: 15 - 19
DOI: 10.21608/JSC.2019.51159
ISSN: 2090-0619
رقم MD: 861908
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الأطفال ذوي الضعف السمعي
استجابة جذع المخ
تفسير الكلام
كلمات المؤلف المفتاحية:
Speech in noise | C-ABR | SNHL
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

59

حفظ في:
المستخلص: خلفية: يعد فهم الكلام في الضوضاء أحد الأنشطة الأكثر تعقيداً التي يتم مواجهتها في الحياة اليومية وبالنسبة لضعاف السمع هي أكثر صعوبة. والاستقبال الناجح للكلام في الضوضاء يعتمد على عوامل عدة منها معالجة الصوت على المستوى الطرفي وجذع المخ والقشرة الدماغية. ويوفر اختبار الاستجابات السمعية لجذع المخ للجهود المثارة للكلام c-ABR إطارا ًعصبياً فريداً عن طريق تقييم موضوعي للعمليات البيولوجية التي تكمن خلف استقبال الكلام في الضوضاء. وكان الهدف من هذا العمل دراسة تأثير وجود خلفية من الضوضاء على ترميز الكلام على مستوى جذع المخ في الأطفال ذوي ضعف سمع حسي عصبي، وربط هذه النتائج العصبية مع التدابير السلوكية. العينة: اشتملت هذه الدراسة على أنثى وستين طفلاً تراوحت أعمارهم من (5-14) عاماً مقسمين إلى مجموعتين. وتتكون المجموعة الضابطة من ثلاثين طفلاً يتمتعون بالسمع الطبيعي، وتتألف مجموعة الدراسة من أثنى وثلاثين طفلاً من ضعاف السمع الحسي العصبي درجته من بسيطة إلى متوسطة. الأدوات: تم عمل الاختبارات التالية لهم جميعاً: اختبار سمع باستخدام النغمات التقنية واختبار تفسير الكلمات في الهدوء والضوضاء واختبار استجابة جذع المخ للجهود المثارة للكلام. وذلك باستخدام المقطع /ca/ سواء في الهدوء أو الضوضاء. النتائج: ولقد أظهرت الدراسة أنه في حالة الهدوء جاءت نتائج مجموعة الأطفال ضعاف السمع قريبة جداً من الأطفال ذوي السمع الطبيعي. ولكن في حالة وجود ضوضاء تأخر التوقيت العصبي للانتقال من الساكن للمتحرك في الحروف (onset/ offset/ wave c) مع تناقص (VA complex amplitude) كما أظهرت الدراسة أن هناك علاقة كبيرة بين التدابير السلوكية من جهة ومقاييس c-ABR من جهة أخرى. وهذا يشير إلى أن استجابة جذع المخ للجهود المثارة للكلام c-ABR حساسة بدرجة مرتفعة لتأثيرات الضوضاء على ترميز الكلام وعلى ضعاف السمع خاصة.

Background: Understanding speech in noise is one of the most complex activities encountered in everyday life and it poses particular demands on subjects with hearing impairment. Successful perception of speech in noise is dependent on cognitive factors as well as sound processing at peripheral, subcoitical and cortical level. Both behavioral and physiological measures have been used to understand the important factors that contribute to perception- in- noise abilities. Subcortical auditory responses represent the acoustics of the evoking stimulus with high fidelity; consequently, c- ABR response provides a unique neural framework within which to objectively assess the biological processes underlying speech- in- noise perception. Objectives: to study the effect of background noise on subcortical speech encoding in both normal and sensorineural hearing loss children and correlate these neurophysiological results with behavioral measures. Subjects and methods: Sixty two children were included in this study, divided into two groups, control group consists of thirty normal- hearing children and study group consists of thirty two children with mild to moderately severe sensorineural hearing loss age ranged from 5 to 14 old. All were subjected to basic audiological evaluation, word recognition test in quiet and noise and c- ABR using speech syllable /da/ in quiet and in noise. Results: showed that in quiet, SNHL group demonstrated very close results to normal hearing children. However in background noise delayed neural timing in the region corresponding to the CV formant transition (onset and offset, wave C). Also robustness of CV frequency representation decreases in SNHL, with decline of amplitude of the transient regions of CV (onset, offset, VA complex amplitude). Conclusions: c- ABR is highly sensitive to noise degradation. In other words, with c- ABR we can suspect the impact of noise in SNHL children.
ISSN: 2090-0619

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.