ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الألعاب التربوية للصفوف الاولي...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

الألعاب التربوية للصفوف الاولية من المرحلة الابتدائية

المصدر: المجلة العلمية لعلوم التربية البدنية والرياضة
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: محمد، أبو النجا أحمد عز الدين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ezz Eldeen, Abo Elnaga Ahmed
مؤلفين آخرين: بدران، عمرو حسن أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع 4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2005
الشهر: مارس
الصفحات: 64 - 90
ISSN: 1687-7292
رقم MD: 86191
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
النمو الحسي | التعليم الابتدائي | الاطفال | علم نفس النمو | النمو الحركي | النمو العقلي | التنمية الاجتماعية | النمو اللغوي | التعلم | الالعاب التربوية | طلاب المدارس الابتدائية | طرق التدريس | اعداد المعلمين | السياسة التربوية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

357

حفظ في:
المستخلص: تعد الألعاب التربوية من الأهمية بمكان في محتوى المقررات لمناهج الصفوف الأولى من المرحلة الابتدائية، لما تتسم به من تشويق وإثارة ومتعة فضلا عن أنها القاعدة الأساسية التي تبدأ بالتلميذ من الصفوف الأولى في حياته. ولذا يجب أن تتعاون مؤسسات المجتمع المدني في تدعيم الألعاب التربوية وأن تتضافر جهودها في الاستفادة من اللعب التربوي في المنظومة التعليمية والتنموية للطفل، فالطفل في لعبه لا يكون طفلا فحسب بل أنه من خلاله يلعب أيضا أدوارا مختلفة وفي اللعب التربوي يعاصر الطفل خبرات نموه ومن اللعب ينطلق حاملا معه ركائز ودعائم نموه إلى مراحل نموه التالية. صفوة القول أن اللعب ضروري لنمو الطفل وانه كالماء والهواء، ولا يمكن الاستغناء عنه، فهو ليس لعبا - بل منتهى الجدية - لأنه مسرح خيال الطفل، وهو المعمل الذي يختبر الطفل فيه قوته وقوة غيره من الأطفال. واللعب ميل فطري طبيعي، وأن الأطفال سوف يلعبون سواء رضينا أم أبينا، سوف يلعبون بإشرافنا أو بغير إشرافنا.

Educational games are critically important in the content of the first grades of the primary stage cunicula for the susperse ٠ excitement and enjoyment generated from their practice . in addition ٠ they are considered the basis begins with the pupil from the first grades of his life. For the above , all organizations and institutions of the civil society have to coordinate to support these games . they have to rally their efforts to benefit from the educational play in the child’s educational and developmental system . “ child in his play is not only a child but also plays different roles During the educational playing , the child coevals his developing experiences and carries with him the supports and biers of his growth to his next life stages . The best to say, playing is essential for the child’s growth on air and water besides it is indispensable . it is not just playing , but extreme serious ness, it is his imagination theatre and the laboratory where is he tests his strength and the other children’s strength.
ISSN: 1687-7292
البحث عن مساعدة: 730029

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.