| LEADER |
02934nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1614207 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 464454
|a أحمد، تسنيم علي
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a معايير تقييم الدوريات العلمية المرقمنة
|
| 260 |
|
|
|b ايبس كوم
|c 2016
|g سبتمبر
|
| 300 |
|
|
|a 4 - 9
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e كشفت الدراسة عن معايير تقييم الدوريات العلمية المرقمنة. فقد يرى البعض أن التقييم أحد فروع البحث العلمي، حيث يعنى بتطبيق "المنهج العلمي" لتحديد مدي نجاح الأداء لبرنامج ما، ويذهب البعض الأخر إلى إن التقييم له دورة في اتخاذ القرار، حيث يعمل التقييم على جمع البيانات اللازمة لتحديد أي من الاستراتيجيات المطروحة مناسبة لتحقيق المطلوب، بينما يرى فريق ثالث إن التقييم هو أحد مكونات الإدارة الأساسية. إن عملية التقييم أمرا لابد أن تلجأ أليه أي مكتبة جامعية لترفع من مستوي تقديم خدماتها ورفع أدائها. واستعرضت الدراسة عناصر تقييم التحول الرقمي للدوريات، التي يجب توافرها في كتابة المقترح، والمقدمة، والرؤية والهدف، وتقدير التكاليف التشغيلية والتنظيمية وتكاليف فريق العمل، والبيانات الوصفية، وأساليب تحويل المحتوى، والامتثال لسياسة استخدام التكنولوجيا، وتحديد مسئولية الأشخاص، وجودة الصورة، والمهام، والإطار الزمني، ومؤشرات الأداء، وإدارة دورة الرقمنة، وإدارة سير العمل. وختاما فإن توثيق استراتيجيات العمل هي بمثابة نقاط هامة جدا في مجال التخطيط للمشروعات القادمة، والتي تتضمن تفاصيل العمل بالمشروع، وذلك من شأنه توجيه المشروع وتجنب تكرار المشكلات الحلول، فتوثيق خطوات المشروعات هي بمثابة استدامة هذه المشروعات وحفظ كل ما يتعلق بها. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021
|
| 653 |
|
|
|a الدوريات الرقمية
|a معايير تقييم الدوريات
|
| 773 |
|
|
|4 علوم المعلومات وعلوم المكتبات
|6 Information Science & Library Science
|c 002
|f Maktabāt.Nit
|l 003
|m مج17, ع3
|o 0194
|s مكتبات نت
|t Libraries Net
|v 017
|x 1110-7464
|
| 856 |
|
|
|u 0194-017-003-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 861928
|d 861928
|
