| LEADER |
03597nam a22003377a 4500 |
| 001 |
1614317 |
| 024 |
|
|
|3 10.33858/0500-000-019-024
|
| 041 |
|
|
|a eng
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 367192
|a Arabi, Melouka
|e Author
|
| 245 |
|
|
|a Reconsidering Secular Humanism:
|b Separation of Church and State in Public Schools in the USA
|
| 246 |
|
|
|a إعادة التفكير في الإنسانية العلمانية:
|b فصل الكنيسة عن الدولة في المدارس العامة بالولايات المتحدة
|
| 260 |
|
|
|b جامعة حسيبة بن بوعلي بالشلف
|c 2018
|g جانفي
|
| 300 |
|
|
|a 81 - 86
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a إنّ مفهوم فصل الكنيسة عن الدولة والمؤطّر من طرف النظام السياسي العالمي قد أفرز نقاشات متعدّدة بأمريكا في السنوات الأخيرة. فقد بُني هذا المفهوم على برهان يقضي أنّ الإله هو روح وأنّه غير مهتمّ بالعالم الواقعي، السياسي منه والاقتصادي والاجتماعي. كما أنّ المفهوم صيغ لصدّ المسيحيين بعيدا عن الخوض في القضايا الدنيوية. وفي المقابل فإنّ كثيرا من المسيحيين كانوا مقتنعين بأنّ الإله يريد من روح الإنسان أن تتحرّر وليس الجسد الذي تحيا الروح داخله. ولذلك فإنّ نزع تأثير الكنيسة عن نظام الحكم والتعليم كان يهدف إلى معارضة ومنع أية محاولة لخلق وتأسيس أمّة على أساس من الكتاب المقدّس والوصايا العشر. وبالتالي فإنّ إبعاد الدّين عن المدارس كان يهدف إلى غرس بذور العلمانية لدى أجيال المستقبل.
|
| 520 |
|
|
|b Separation of church and state has been the source of many arguments in the USA in the last decades. The concept teaches and ascertains that all that is spiritual must be separated from all that is materialistic. Since religion is related to God and the latter is a spirit, religion must be kept away from real worldly affairs and issues, mostly government. However, The notion is being misused in the USA by many atheists, agnostics, and seculars who try hard to eliminate Christianity and every biblical concept from public forum and educational arena, planting the seeds of secular humanism to grow and spread.
|
| 653 |
|
|
|a المسيحية
|
| 653 |
|
|
|a المدارس العامة
|
| 653 |
|
|
|a الولايات المتحدة الأمريكية
|
| 653 |
|
|
|a الإنسانية العلمانية
|
| 653 |
|
|
|a الدستور الأمريكي
|
| 692 |
|
|
|a الإنسانية العلمانية
|b Secular Humanism
|
| 692 |
|
|
|a الدستور الأمريكي
|a المدارس العامة
|a المسيحية
|a فصل الكنيسة عن الدولة
|b US Constitution
|b Public Schools
|b Christianity
|b Separation of Church and State
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 024
|f Al-akādīmiyaẗ li-l-dirāsāt al-iğtimāՙiyaẗ wa al-insāniyaẗ
|l 019
|m ع19
|o 0500
|s مجلة الأكاديمية للدراسات الاجتماعية والإنسانية
|t The Academy Journal of Social Studies and Humanities
|v 000
|x 2437-0320
|
| 856 |
|
|
|u 0500-000-019-024.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 862084
|d 862084
|
