ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مفهوم المثقف وتمثلاته في النص المسرحي العراقي: مسرحية أبي الطيب المتنبي أنموذجا

العنوان بلغة أخرى: The Concept of the Intellectual and its Representations in the Iraqi Theater Text: The play of Abu al-Tayyib al-Mutanabi Model
المصدر: مجلة مركز بابل للدراسات الإنسانية
الناشر: جامعة بابل - مركز بابل للدراسات الحضارية والتاريخية
المؤلف الرئيسي: حسين، عامر محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: حسين، إياد محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج7, ع3
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2017
الصفحات: 111 - 150
DOI: 10.33843/1152-007-003-005
ISSN: 2227-2895
رقم MD: 863240
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المثقف | الأدوار والأنواع | المسرح العراقي | مسرحية أبو الطيب المتنبي | Intellectuals | roles and types | the Iraqi theater | the play of Abu al-Tayyib al-Mutanabi
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: درس البحث الحالي (المثقف وتمثلاته في النص المسرحي العراقي-على وفق النقد الثقافي) صور المثقف التي تجلت في نصوص مسرحية عراقية على وفق مقررات (النقد الثقافي)، والنفس النقدية الذي اعتمده هذا اللون من النقد الحديث. وقد اشتمل البحث الحالي على فصول أربعة. شمل الفصل الأول منها وهو المكرس (الأطار المنهجي) مشكلة البحث التي تمحورت حول التساؤل الآتي: ماهي تمثلات المثقف في النص المسرحي العراقي على وفق النقد الثقافي؟ وأهمية البحث التي ارتكزت على الضرورة التي تسمُ دراسة (المثقف) في النص المسرحي العراقي. والفائدة التي تنطلق من كون هذا البحث سيعمل على إفادة الباحثين والدارسين والمشتغلين في النقد الأدبي والعمل المسرحي فيما يخص التعرف على النقد الثقافي على المستوى النظري والتطبيقي. كما لم يغفل المبحث هذا مسألة تحديد الهدف من وراء إجراء البحث الحالي والذي تركز في الكشف أو التعرف على (المثقف) وصوره في النص المسرحي العراقي –على وفق النقد الثقافي. وقد تم أيضاً –خلال المبحث هذا –تحديد الحدود (الزمانية، المكانية، الموضوعية) بالإضافة إلى تحديد التعريفات الإجرائية للمصطلحات الواردة في عنوان البحث. أما الفصل الثاني، وهو (الإطار النظري) فقد ضم مبحثان بالإضافة إلى ذكر المؤشرات التي استطاع الباحث أن يؤشرها في الأطار النظري. تناول الباحث في المبحث الأول مفهوم المثقف. وفي المبحث الثاني بحث فيه (المثقف) أدواره وأنواعه. وقد خصص الباحث الفصل الثالث (الإطار الإجرائي) لإجراءات بحثه الحالي. حيث تم فيه تحديد مجتمع البحث الذي يتكون من (21) مسرحية عراقية. استخلص منه عينة البحث التي تم اختيارها بطريقة قصدية، شملت (مسرحية أبو الطيب المتنبي) ل(عادل كاظم). والتي قام الباحث بتحليلها بعد أن ارتكز على (النقد الثقافي) كمنهج للتحليل بالاستناد إلى مؤشرات الإطار النظري. وخلص الباحث خلال الفصل الرابع إلى درج نتائج تحليل العينة كلُ على حدة، ليقوم باستنتاج الاستنتاجات التي قادت اليها هذه النتائج. ومن ثم عمد إلى ذكر بعض التوصيات التي وجدها مهمة وذات صلة باستكمال دراسة جوانب موضوع (المثقف)، بالإضافة إلى اقتراحه لبعض المقترحات. على أن البحث التزم في نهايته بتقديم قائمة بالمصادر والمراجع التي أفاد منها البحث الحالي والتي تنوعت على: موسوعات ومعاجم، وكتب، ومسرحيات، ومجلات، ودوريات بالإضافة إلى إيراد الملاحق.

It is clear that the intellectual is the person who can or can be a vision of his own through the surrounding whether it is a human or community or nature, so that he can express his vision and colors and words and languages and other expressions, and since the study of the intellectual variety, such as representations or images, so must To be studied according to the data of cultural criticism, which is one of the postmodern monetary activities and events is concerned with "criticism of the inherent patterns of cultural discourse in all manifestations, patterns and formulas, what is unofficial and non-institutional and what is the same, both" () Phenomena and brain Thus, the intellectual will reveal to us this conscience through his image in the text of the theater, which is a culture of humanity is constantly proliferating and diverse, and this is a claim to the study of the intellectual as a phenomenon present and wide at the level of theatrical text, especially the Iraqi, and access to the keys of his personality made us think that it is a phenomenon is a problem reflected us by questioning Next: (What are the representations of the intellectual in the Iraqi theater text in the light of cultural criticism?).

ISSN: 2227-2895

عناصر مشابهة