ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الصورة المشهدية في ملحمة عيد الغدير

المصدر: مجلة كلية التربية الأساسية
الناشر: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي: الشمري، طالب عويد نايف (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Nief, Taleb A.
مؤلفين آخرين: توفيق، دعاء عدنان (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع77
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2013
الصفحات: 33 - 48
ISSN: 8536-2706
رقم MD: 863395
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02172nam a22002297a 4500
001 1615604
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |a الشمري، طالب عويد نايف  |g Nief, Taleb A.  |e مؤلف  |9 128489 
245 |a الصورة المشهدية في ملحمة عيد الغدير 
260 |b الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية  |c 2013 
300 |a 33 - 48 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a حققت الصورة المشهدية في عيد الغدير حظوراً واسعاً؛ لأن ما تقوم عليه الملحمة هو سرد أحداث ماضية تتخللها شخصيات متحاورة، فقد أضافت الحيوية على خشبة القصيدة، ونقلت للمتلقي مشاهد امتازت بالحركة، والرسم لحالة الشخصيات، وطريقة تفكير الشخصية الذي انعكس على أفعالها، فضلًا عن الحوار الذي كان له دور في تحديد أبعاد الحدث، وإضفاء عنصر الحيوية في النص. 
520 |b The senography achieved extensive presence in the Al- Ghadeer feast epic , because what the epic is a narrative of past events interspersed with interlocutor figures , so it has added vitality to the poem, and transferred to the recipient scenes characterized the movement, and the drawing of the state figures, and a personal way of thinking which was reflected on her actions, as well as the dialogue, which has had a role in determining the dimensions of the modem, and give a vital element in the text. 
653 |a الشعر العربي  |a ملحمة عيد الغدير  |a سلامة، بولس يوسف  |a نقد الشعر 
700 |9 465098  |a توفيق، دعاء عدنان  |e م. مشارك 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 002  |e Journal of the Faculty of Basic Education  |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-muʻallimīn  |l 077  |m ع77  |o 1156  |s مجلة كلية التربية الأساسية  |v 000  |x 8536-2706 
856 |u 1156-000-077-002.pdf 
930 |d n  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 863395  |d 863395 

عناصر مشابهة