ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دوافع تعرض الأطفال الموهوبين لقنوات الأطفال الغنائية والإشباعات المتحققة لهم

المصدر: المجلة المصرية للدراسات المتخصصة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: مسعود، نورا (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبده، سلام (مشرف) , محمد، عزة سعيد محمد (مشرف)
المجلد/العدد: ع13
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: أبريل
الصفحات: 414 - 419
DOI: 10.21608/ejos.2014.124178
ISSN: 1687-6164
رقم MD: 863656
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

73

حفظ في:
LEADER 03121nam a22002537a 4500
001 1615875
024 |3 10.21608/ejos.2014.124178 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 465226  |a مسعود، نورا  |e مؤلف  |q Massoud, Noura 
245 |a دوافع تعرض الأطفال الموهوبين لقنوات الأطفال الغنائية والإشباعات المتحققة لهم 
260 |b جامعة عين شمس - كلية التربية النوعية  |c 2016  |g أبريل 
300 |a 414 - 419 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى رصد دوافع تعرض الأطفال الموهوبين لقنوات الأطفال الغنائية والإشباعات المتحققة لهم. واستخدم البحث منهج المسح الإعلامي. وتكونت مجموعة البحث من 180 طفل من الأطفال الموهوبين. وتمثلت أدوات البحث في استبيان جمع المعلومات والبيانات. وتوصلت نتائج البحث الى أن جميع الأطفال الموهوبين بعينة البحث يشاهدون قنوات الأطفال الغنائية، فقد جاءت أحيانا في الترتيب الأول بنسبة 51.2%، ثم دائماً في الترتيب الثاني بنسبة 48.8% من إجمالي عينة البحث. كما توصلت نتائج البحث إلى أن معدل تعرض الأطفال الموهوبين لقنوات الأطفال الغنائية كالتالي: في الترتيب الأول من ساعة إلى ساعتين بنسبة 56.1%، يليها في الترتيب الثاني أقل من ساعة بنسبة 27.3%، ثم في الترتيب الثالث من ساعتين إلى ثلاث ساعات بنسبة 12.8%، يليها في الترتيب الرابع ثلاث ساعات فأكثر بنسبة 3.8% من أجمالي عينة البحث. كما أشارت النتائج إلى وجود علاقة ارتباط طردية دالة إحصائيا بين دوافع تعرض الأطفال الموهوبين لقنوات الأطفال الغنائية والإشباعات المتحققة لهم. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a القنوات الفضائية  |a قنوات الأطفال الغنائية  |a الاطفال الموهوبين 
700 |9 270599  |a عبده، سلام  |e مشرف  |q Abduh, Sallam 
700 |a محمد، عزة سعيد محمد  |g Mohammed, Azza Saeed  |e مشرف  |9 309392 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 التربية والتعليم  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Education & Educational Research  |c 012  |e Egyptian Journal of Specialized Studies  |f Al-Maǧallaẗ al-Miṣriyyaẗ lil-Dirāsāt al-Mutẖaṣiṣaẗ  |l 013  |m ع13  |o 0555  |s المجلة المصرية للدراسات المتخصصة  |v 000  |x 1687-6164 
856 |u 0555-000-013-012.pdf  |n https://ejos.journals.ekb.eg/article_124178.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
995 |a EduSearch 
999 |c 863656  |d 863656