ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الإستفادة من بعض الإيقاعات الكويتية في تحسين الاداء الصولفائي لدى طلبة كلية التربية الأساسية قسم التربية الموسيقية

العنوان المترجم: Making Use of Some Kuwaiti Rhythms in Improving the Performance of Solfege Among Students of The College of Basic Education, Department of Music Education
المصدر: المجلة المصرية للدراسات المتخصصة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: فرج، محمود علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Farag, Mahmoud Aly
المجلد/العدد: ع14
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 15 - 48
DOI: 10.21608/ejos.2014.124177
ISSN: 1687-6164
رقم MD: 863782
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

50

حفظ في:
LEADER 03606nam a22002417a 4500
001 1615911
024 |3 10.21608/ejos.2014.124177 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a فرج، محمود علي  |g Farag, Mahmoud Aly  |e مؤلف  |9 465316 
242 |a Making Use of Some Kuwaiti Rhythms in Improving the Performance of Solfege Among Students of The College of Basic Education, Department of Music Education 
245 |a الإستفادة من بعض الإيقاعات الكويتية في تحسين الاداء الصولفائي لدى طلبة كلية التربية الأساسية قسم التربية الموسيقية 
260 |b جامعة عين شمس - كلية التربية النوعية  |c 2016  |g أكتوبر 
300 |a 15 - 48 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى تحسين الأداء الصولفائي بأنواعه المختلفة لدى طلبة كلية التربية الأساسية بقسم التربية الموسيقية باستخدام بعض الإيقاعات الكويتية. واستخدم البحث المنهج التجريبي. وتكونت مجموعة البحث من 10 طالب من الطلبة المقيدون بمقرر صولفيج غربي بقسم التربية الموسيقية في كلية التربية الأساسية. وتمثلت أدوات البحث في اختبار مادة الصولفيج الغربي. وتضمن الإطار النظري العناصر التالية، الدراسات السابقة، الإيقاعات الكويتية، الصولفيج الغربي، بنود الصولفيج الغربي. وتوصلت نتائج البحث إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين درجات الطلاب في الاختبار القبلي والبعدي لصالح الاختبار البعدي لطلاب المجموعة التجريبية بعد تدريس الجلسات. وأوصى البحث بضرورة إدراج التدريبات المبتكرة ضمن مقررات الفرق الدراسية بالكليات الموسيقية المتخصصة، وضرورة الاهتمام بإثراء المكتبة السمعية بالكلية بالأعمال التراثية الغنائية الكويتية المتنوعة. كما أوصي بضرورة الاهتمام برفع الكفاءة الصولفائيه لخريجي الكليات الموسيقية المتخصصة من خلال البرامج المقدمة لديهم بالدراسات البحثية، وضرورة إعداد ورش عمل للوقوف على السلبيات التي يواجهها دارس الصولفيج الغربي والتغلب عليها. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a الفنون الموسيقية  |a الإيقاعات الكويتية  |a الأداء الصولفائي  |a التعليم الجامعي  |a طلاب التربية الموسيقية  |a الكويت  |a المجتمع الكويتي 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 التربية والتعليم  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Education & Educational Research  |c 001  |e Egyptian Journal of Specialized Studies  |f Al-Maǧallaẗ al-Miṣriyyaẗ lil-Dirāsāt al-Mutẖaṣiṣaẗ  |l 014  |m ع14  |o 0555  |s المجلة المصرية للدراسات المتخصصة  |v 000  |x 1687-6164 
856 |n https://ejos.journals.ekb.eg/article_124177.html  |u 0555-000-014-001.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
995 |a EduSearch 
999 |c 863782  |d 863782