| LEADER |
05845nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1616003 |
| 024 |
|
|
|3 10.33850/1803-000-001-003
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 379620
|a العرجا، ناهدة سابا
|g Al-Arja, Nahida
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a Indicators of Suicide among Palestinian Youths and its Relationship to some Variables
|
| 245 |
|
|
|a مؤشرات الانتحار بين الشباب الفلسطيني وعلاقته ببعض المتغيرات
|
| 260 |
|
|
|b المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
|c 2017
|g اكتوبر
|m 1439
|
| 300 |
|
|
|a 77 - 127
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى تقصي مؤشرات الانتحار لدى الشباب الفلسطيني وعلاقته ببعض المتغيرات، المنهج والإجراءات: استخدم الباحثان مقياس احتمالية الانتحار (البحيري، 2013 )، ولتحقيق هدف الدراسة استخدم في الدراسة المنهج الوصفي الارتباطي، وتكونت عينة الدراسة من (694) فرداً جرى اختيارهم بالطريقة الطبقية العشوائية البسيطة من طلبة المدارس وطلبة الجامعات في الضفة الغربية وقطاع غزة ومن مدارس خاصة ومدارس حكومية وجامعة بيت لحم وجامعة فلسطين الأهلية في محافظة بيت لحم، وجامعة الأزهر والجامعة الإسلامية في قطاع غزة، أظهرت النتائج بأن متوسط درجة مؤشرات الانتحار لدى طلبة المدارس والجامعات في الضفة الغربية قد بلغ 2.52 وهذا يعدَ عاليا إذا ما قورن بنتائج العديد من الدراسات. وقد أفصحت نتائج تحليل الانحدار المتعدد عن أن متغير (هل فكرت سابقاً بالانتحار) أقوى المتغيرات المستقلة تنبؤاً بمؤشرات الانتحار وبلغت قيمة (r2=.446) وأسفرت النتائج عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية في الدرجة الكلية لمؤشرات الانتحار تعزى لمتغير الذين تعاطوا المخدرات والذين لم يتعاطوها، ولمتغير الذين فكروا سابقاً بالانتحار والذين لم يفكروا بالانتحار، ومن اهم التوصيات التي انتهت إليها الدراسة على الأباء والأمهات ضرورة متابعة أبناءهم اجتماعيًا وصحيًا ونفسيًا وعدم الخجل من طرح المشكلات والأمراض النفسية على ذوي الاختصاص، وعدم ترك الأبناء دون علاج، وضرورة إيجاد حوار دافئ داخل الأسرة، والاستماع إلى مشكلات الأبناء وهمومهم ذكوراً وإناثًا.
|
| 520 |
|
|
|b Indicators of suicide among young Palestinians and its relationship to some variables Research objective: This study aimed to investigate the Indicators of suicide among young Palestinians and its relationship to some variables. Research Methodology: The methodology employed in this study was descriptive method which dealt with the Indicators of suicide among Palestinian Youth. Quantitative method was used. Appropriate statistical analyses were conducted using statistical software packages (SPSS). Additionally, a random sample was used, which consisted of (694) Youths from the West Bank and Gaza Strip. Research Findings: The present study offers following findings -It shows that the average indicators of suicide among college students and students of schools in the West amounted to 2.52 and this is high when compared with many of the international studies -.No significant statistical differences exists between indicators of suicide scale and indicators of suicide among college students and students of schools to some Variables –place of residence; Gender, the area of housing, and religion -The results showed that statistical significance exists between indicators of suicide and the Variables whether previously been taking any drugs, and whether I thought previously to commit suicide. The results of Multiple Regression Analysis showed that the predicted variable of suicide was by have you ever been taking any drugs. -Multiple Regression Analysis also reveals that Have you ever been taking any drugs is the strongest independent predictor of indicators of suicide (R2=.232). One of the main recommendations of the study is Parents need to follow up their children socially, and psychologically healthy, and the need to find a warm dialogue within the family, and listen to the problems and concerns of children.
|
| 653 |
|
|
|a الشباب الفلسطينى
|a طلاب المدراس
|a مؤشرات الانتحار
|a المشكلات الاجتماعية
|a علم النفس التربوى
|a الصحة النفسية
|
| 692 |
|
|
|a مؤشرات الانتحار
|a الشباب الفلسطيني
|a طلبة المدارس
|a فلسطين
|b Indicators of suicide
|b Palestinian Youth
|b School children
|b Palestine
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 003
|e The Arab Journal of Educational and Psychological Sciences
|f Al-Mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ li-l-ʿulūm al-tarbawiyaẗ wa al-nafsiyaẗ
|l 001
|m ع1
|o 1803
|s المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية
|v 000
|x 2537-0464
|
| 700 |
|
|
|a عبدالله، تيسير محمد
|g Abdallah, Taisir M.
|e م. مشارك
|9 266652
|
| 856 |
|
|
|u 1803-000-001-003.pdf
|n https://jasep.journals.ekb.eg/article_39929.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 863801
|d 863801
|
