| LEADER |
03755nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1616052 |
| 024 |
|
|
|3 10.12816/0042324
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 465371
|a دخيل الله، سناء محمد محمد
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a The Effectiveness of A Counseling Program to Develop Family Functional Performance in Families of Children with Cerebral Palsy in The Compatibility and Self-Esteem of These Children
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية برنامج إرشادى لتنمية الأداء الوظيفي الأسري لدى أسر الأطفال المصابين بالشلل الدماغي في التوافق وتقدير الذات لدى هؤلاء الأطفال
|
| 260 |
|
|
|b المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
|c 2017
|g اكتوبر
|m 1439
|
| 300 |
|
|
|a 144 - 155
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 500 |
|
|
|a هذا البحث مشتق من رسالة دكتوراه / جامعة القاهرة / قسم الارشاد النفسى / 2014
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على فاعلية برنامج ارشادي لتنمية الأداء الوظيفي الأسري لدى أسر الأطفال المصابين بالشلل الدماغي في التوافق وتقدير الذات لدى هؤلاء الأطفال. واعتمد البحث على المنهج التجريبي لتحقيق هدفه. وجاءت أدوات البحث متمثلة في مقياس الأداء الوظيفي للأسرة، وقائمة ملاحظة سلوك الطفل، ومقياس تقدير الذات، وبرنامج إرشادي لتنمية الأداء الوظيفي الأسري لأسر الأطفال المصابين بالشلل الدماغي، وطبقت على عينة تكونت من (21) طفلًا وأسرهم من جمعية رسالة فرع مصر الجديدة قسم ذوي الاحتياجات الخاصة، وقد تتراوح أعمارهم من (6-12) سنة مقسمين إلى ثلاثة مجموعات بالتساوي، تجريبية، وضابطة، ومحكية من أطفال أسوياء وأسرهم. وخلص البحث بمجموعة من النتائج منها، أنه توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين درجات المجموعة التجريبية ودرجات المجموعة الضابطة في القياس البعدي في كل متغيرات البحث (الأداء الوظيفي الأسرى– التوافق – تقدير الذات)، كما أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين درجات المجموعة التجريبية ودرجات المجموعة المحكية في القياس البعدي في كل متغيرات البحث (الأداء الوظيفي الأسرى– التوافق – تقدير الذات). كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021
|
| 653 |
|
|
|a البرامج الإرشادية
|a الإرشاد النفسى
|a الأداء الوظيفى
|a أسر الأطفال
|a الشلل الدماغى
|a الأطفال المرضى
|a التوافق وتقدير الذات
|
| 700 |
|
|
|9 262704
|a عبدالسلام، فاروق سيد
|e مشرف
|
| 700 |
|
|
|a كفافي، علاء الدين أحمد
|g Kafafi, Alaa EI Din A.
|e مشرف
|9 298889
|
| 773 |
|
|
|4 التعليم الخاص
|6 Education, Special
|c 004
|f Al-Mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ li-ʿulūm al-āʿaqah wa al-mawhbah
|l 001
|m ع1
|o 1805
|s المجلة العربية لعلوم الإعاقة والموهبة
|t Arab Journal of Disabilities and Talent Sciences
|v 000
|x 2537-0480
|
| 856 |
|
|
|u 1805-000-001-004.pdf
|n https://jasht.journals.ekb.eg/article_40644.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 863872
|d 863872
|
