| المستخلص: |
يهدف هذا البحث إلى التعرف على دور الأنشطة الترويحية على بعض القيم الاجتماعية لدى الطالبات المعلمات بكليتي التربية الرياضية ورياض الأطفال وذلك من خلال التعرف على واقع القيم الاجتماعية لديهن وعلاقاتها بممارسة الأنشطة الترويحية. وقد اعتمدت هذه الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي، واختيرت عينة الدراسة الأساسية من (414) طالبة من طالبات كليتي التربية الرياضية (قسم ترويح، قسم تعليم) وكلية رياض الأطفال وتم اختيارهن بطريقة عشوائية في إطار المرحلة العمرية من 18-22. اعتمدت الدراسة على ثلاثة أدوات من إعداد الباحثتين، حيث اشتمل الاستبيان الأول على مقياس واقع القيم الاجتماعية لدى الطالبات المعلمات، والمقياس الثاني للتعرف على أسباب تدهور القيم الاجتماعية لديهن، والمقياس الثالث للتعرف على مستوى مشاركة الطالبات المعلمات للأنشطة الترويحية. وقد أسفرت نتائج البحث على اشتمال واقع القيم الاجتماعية بالنسبة للطالبات المعلمات على (المواطنة الصالحة-المشاركة والتعاون-العمل وإدارة الوقت-الاحترام نحو الذات والأخرين-الإيثار). وتمثلت أسباب تدهور القيم الاجتماعية في (عدم قيام المدرسة وكذلك الأسرة بدورها في الضبط الاجتماعي- انتشار البطالة- التقليد الأعمى للغرب- الإحساس بالفراغ- قلة المشاركة في ممارسة الأنشطة الترويحية) مع انخفاض مستوى المشاركة في ممارسة الأنشطة الترويحية داخل كلية رياض الأطفال (ضعف الإمكانيات المادية والبشرية المدربة- عدم الوعي بقيمة الأنشطة- التركيز على منتخبات الكلية- الأعباء الدراسية المختلفة) وارتفاع مستوى المشاركة في ممارسة الأنشطة الترويحية لدى طالبات كلية التربية الرياضية عن طالبات كلية رياض الأطفال مع وجود علاقة ارتباطية بين القيم الاجتماعية وممارسة الأنشطة الترويحية.
This research aims to identify the role of recreational activities on some of the social values among the students parameters faculties of Physical Education and kindergarten through recognize the reality to have social values and relations exercise recreational activities. The study was based on a descriptive analytical method, the basic study sample was selected from 414 female students from the faculties of Physical Education (recreation department, the Department of Education) and the College of kindergartens were selected randomly as part of the age group of 18-22. The study relied on three instruments prepared by the researchers, which included the first survey to gauge the reality of social values among the students parameters, and measure the second to get to know the causes of the deterioration of social values to have, and measure the third to get to know the level of participation of female students parameters for recreational activities. It has resulted in the search results on the inclusion of the reality of social values for students parameters (good citizenship- Participation and cooperation- working and time management- respect towards self and others- altruism) Portal represented the causes of the deterioration of social values in (the failure of the school as well as family role in social control- widespread unemployment- blind imitation of the West- a sense of emptiness- the lack of participation in the practice of recreational activities) with a low level of participation in the practice of recreational activities within the Faculty of kindergarten (weakness of material and human resources trained-lack of awareness of the value of activities-turkaz the teams college-alaaaba different school) and the high level of participation in the practice of recreational activities among students in the Faculty of Physical Education for students kindergarten College with a correlation between social values and practice of recreational activities.
|
