| LEADER |
03160nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1616398 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JSREP.2016.32410
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 465659
|a البقمى، خالد بن عائش
|q Albaqmi, Khaled Bin Aish
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a The Liberal Trend in The Kingdom of Saudi Arabia:
|b A Critical Study in The Course "Contemporary Schools of Thought"
|
| 245 |
|
|
|a الاتجاه الليبرالي في المملكة العربية السعودية:
|b دراسة نقدية في مقرر مذاهب فكرية معاصرة
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الأزهر - كلية التربية
|c 2016
|g يوليو
|m 1437
|
| 300 |
|
|
|a 628 - 667
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى بيان حقيقة الليبرالية في العالم الغربي، بيان كيفية تأثر المملكة العربية السعودية بالفكر الليبرالي، وبيان حكم الليبرالية في الإسلام. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي. وتكمن أهمية الدراسة في شدة الخطر المحدق من الليبرالية التي نالت الإسلام بشرها في زمن العولمة والانفتاح الفكري والثقافي والتقدم التقني ووسائل الاتصال المتسارعة فكان من الضروري قيام أبناء هذا الدين وتلاميذ هذه الرسالة وأتباع هذه التربية أن يجلو لإخوانهم مخاطر ومزالق هذا الفكر، والتي إن غفلوا عنها أصابهم منها الأذى العظيم وهددت هوية هذه الأمة. وختاما توصلت الدراسة إلى أن الشريعة الإسلامية جاءت لمعالجة هذا الداء العضال بطريقة موضوعية ونظره نقدية واقعية، خاصة وأن الشريعة الإسلامية تنفرد بينابيع متدفقة لكل بحث تربوي ينهل منها ويحسن استغلالها ويجيد استنباط الفوائد منها إذا سلك طريق الدقة والأمانة وحسن التأمل والنظر والبعد عن الهوى والتجرد التام لما يفيده النص والربط بين النصوص الشرعية مع استخدام خطوات البحث العلمي المعروفة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a السياسة التعليمية
|a الفكر الليبرالى
|a الغزو الفكرى
|a الفكر التربوى
|a المقررات الدراسية
|a المنهج الاسلامى
|a السعودية
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|4 التربية والتعليم
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|6 Education & Educational Research
|c 019
|f (Al-)Tarbiyyaẗ
|l 002
|m ع169, ج2
|o 0790
|s مجلة التربية
|t Journal of Education
|v 169
|x 1110-323X
|
| 856 |
|
|
|n https://jsrep.journals.ekb.eg/article_32410.html
|u 0790-169-002-019.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 864363
|d 864363
|
