ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

بشاي، زكريا جابر حناوي. (2017). استخدام كتاب رقمي مدعوم بلغة الإشارة لتنمية مهارات التفكير التأملي في الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية ذوي الإعاقة السمعية. مجلة تربويات الرياضيات، مج20, ع9 ، 108 - 153. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/864987

MLA إسلوب

بشاي، زكريا جابر حناوي. "استخدام كتاب رقمي مدعوم بلغة الإشارة لتنمية مهارات التفكير التأملي في الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية ذوي الإعاقة السمعية." مجلة تربويات الرياضيات مج20, ع9 (2017): 108 - 153. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/864987

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.