ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







اثر أحمال بدنية مختلفة الشدة ( اللاهوائي والهوائي ) على بعض هرمونات بلازما الدم المتغيرات البيوكيميائية لدى سباحي المنافسات

المصدر: المؤتمر العلمي الدولي الثالث - تطوير المناهج التعليمية في ضوء الاتجاهات الحديثة وحاجة سوق العمل
الناشر: جامعة الزقايق - كلية التربية الرياضية للبنات
المؤلف الرئيسي: عمر، عبدالعزيز عبدالحميد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Omar, Abdel Aziz Abdel Hamid
مؤلفين آخرين: عشماوي، أسامة السيد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج 4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2008
مكان انعقاد المؤتمر: الزقازيق
رقم المؤتمر: 3
الهيئة المسؤولة: كلية التربية الرياضية للبنات، جامعة الزقازيق
الشهر: مارس
الصفحات: 1 - 24
رقم MD: 86532
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات: EduSearch, EcoLink
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

109

حفظ في:
LEADER 05814nam a22002177a 4500
001 0396627
044 |b مصر 
100 |9 281397  |a عمر، عبدالعزيز عبدالحميد  |g Omar, Abdel Aziz Abdel Hamid  |e مؤلف 
245 |a اثر أحمال بدنية مختلفة الشدة ( اللاهوائي والهوائي ) على بعض هرمونات بلازما الدم المتغيرات البيوكيميائية لدى سباحي المنافسات  
260 |b جامعة الزقايق - كلية التربية الرياضية للبنات  |c 2008  |g مارس 
300 |a 1 - 24 
336 |a بحوث المؤتمرات 
520 |a إن ممارسة النشاط البدني باستمرار وانتظام تؤدي بلا شك إلى حدوث تغيرات فسيولوجية تشمل أجهزة وأنظمة الجسم المختلفة، وكانت أهداف البحث كالتالي: التعرف على مدى استجابة الكاتيكولامين والكورتيزول والبيتااندروفين t4 وt3 في بلازما الدم نتيجة العمل البدني اللاهوائي (١٠٠م سباحة حرة) والهوائي (400م سباحة حرة)، التعرف على مدى استجابة بعض المتغيرات البيوكيميائية في الدم قيد البحث (جلوكوز - حمض اللاكتيك -ثلاثي الجلسريد - الكرياتين -الكرياتين كينز) نتيجة للعمل البدني اللاهوائي (100م سباحة حرة) والهوائي (400 م سباحة حرة)، التعرف على مدى ارتباط استجابة هرمونات الكاتيكولامين والكورتيزول وبيتااندروفين t4 وt3 في بلازما الدم وبين المتغيرات البيوكيمائية قيد البحث (الجلوكوز - حمض اللاكتيك -ثلاثي الجلسريد - الكرياتين -الكرياتين كينز) تبعاً لنوعية الأداء البدني، واستخدم المنهج التجريبي لتصميم المجموعتين بتطبيق القياس القبلي والبعدي وذلك لملائمته لطبيعة الدراسة وتم اختيار عينة البحث عن 22سباح من الأندية المختلفة بمدينة بنى غازي والمسجلين بالاتحاد. واستخدام الباحثان T.test لتحليل المعاملات العلمية للبحث، وكانت اهم الاستنتاجات يزداد تركيز الكاتيكولامين في البول بعد العمل البدني الهوائي والعمل البدني اللاهوائي ولصالح العمل الهوائي، العمل البدني اللاهوائي يعمل على زيادة تركيز هرمون الكورتيزول في الدم مقارنة بالعمل البدني الهوائي مما يساعد على زيادة عمليات التمثيل الغذائي اللاهوائي، حدثت زيادة دالة معنوياً في تركيز هرمون T3 عند الراحة ونتيجة العمل البدني الهوائي وعند الراحة ونتيجة العمل البدني اللاهوائي، العمل البدني الهوائي أدي الي زيادة تركيز هرمون T4،T3 في الدم مقارنة بالعمل البدني اللاهوائي مما يعمل علي زيادة نشاط عمليات الأكسدة الهوائية واستهلاك الأكسجين، ارتفاع درجة تركيز هرمون البيتااندروفين في بلازمة الدم بعد العمل البدني الهوائي واللاهوائي ولصالح العمل البدني اللاهوائي، يزداد إنتاج الكرياتنين بعد العمل البدني الهوائي والعمل البدني اللاهوائي-علامة إضافية في التمثيل البروتيني بواسطة العضلات العاملة، ارتفاع الكرياتنين فسفوكينيز بعد العمل البدني الهوائي والعمل البدني اللاهوائي -علامة لوجود زيادة في أيض بروتين العضلات حيث يعتبر هذا الأنزيم مؤشرا لمدي الشدة الواقع، والتمثيل البروتيني، وكانت أهم التوصيات كالتالي: الاهتمام بتغذية الممارسين للنشاط البدني بغذاء متوازن من حيث الكم والنوع لإمداد الجسم بالطاقة اللازمة للنشاط، ضرورة تنوع التدريب البدني بطريقة تموجية مرتفعة الشدة ومنخفضة الشدة وذلك لتخفيض الضغط الفسيولوجي على أجهزة الجسم الحيوية، استخدام قياس حمض اللاكتيك لانتقاء اللاعبين وتحديد مدى لياقتهم البدنية وكذلك تحديد عمليات الاستشفاء. 
653 |a المنافسة الرياضية  |a اللياقة البدنية  |a الهرمونات  |a الرعاية الصحية  |a التمارين الرياضية  |a التدريب الرياضي  |a السباحة  |a بلازما الدم  |a الصحة العامة  |a الألعاب الرياضية  |a المهارات الحركية 
700 |a عشماوي، أسامة السيد  |g Ashmawy, Usama El-Sayed  |e م. مشارك  |9 274993 
773 |c 009  |d الزقازيق  |i كلية التربية الرياضية للبنات، جامعة الزقازيق  |l 000  |m  مج 4  |o 6545  |p 3  |s المؤتمر العلمي الدولي الثالث - تطوير المناهج التعليمية في ضوء الاتجاهات الحديثة وحاجة سوق العمل  |v 004 
856 |u 6545-004-000-009.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
995 |a EcoLink 
999 |c 86532  |d 86532