مدى تضمن كتب العلوم الإنسانية للمرحلة الثانوية فى الأردن لمنظومة القيم الإسلامية المستنبطة من القرآن الكريم
| العنوان بلغة أخرى: |
The Extent of Including the Humanity Sciences Curricula at the Secondary Level in Jordan for Islamic Values System in the Holy Koran |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الرفاعي، مراد نواف (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الجعفري، ماهر إسماعيل (مشرف), خلف، عبدالجواد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 2013 |
| رقم MD: | 865569 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة العلوم الإسلامية العالمية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
91
عناصر مشابهة
-
القيم النفسية المستنبطة من الحوار بين المستضعفين والمستكبرين في القرآن الكريم: دراسة موضوعية
بواسطة: ملحم، آلاء منشور: (2021) -
مدى تضمن كتب التربية الإسلامية في المرحلة الثانوية لقيم تساهم في معالجة السلوكات السلبية لطلبة المرحلة الثانوية في دولة الكويت
بواسطة: الشحومي، محمد علي حمود منشور: (2006) -
مدى توافر القيم الإسلامية في كتب التاريخ في المرحلة الثانوية في معاهد العلوم الإسلامية في سلطنة عمان
بواسطة: الحوسني، مصبح بن سيف بن عبدالله منشور: (2003) -
السيرة النبوية في ضوء القرآن الكريم: المرحلة المكية أنموذجا: دراسة موضوعية
بواسطة: بوسلام، بتلجان منشور: (2016) -
مدى تضمين كتب الجغرافيا المقررة للمرحلة الثانوية في الاردن للقيم المعلنة في قائمة الاهداف
بواسطة: صالح، حسين محمود منشور: (1991)
