ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التأليف والتدريس في ضوء التفسي...>الوصف

التأليف والتدريس في ضوء التفسير الجزائري

المصدر: مجلة آداب ذي قار
الناشر: جامعة ذي قار - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: المغيلي، خدير (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Almughili, Khadir
المجلد/العدد: ع23
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2017
الصفحات: 229 - 258
ISSN: 2073-6584
رقم MD: 866892
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
القرآن الكريم | تفسير القرآن | حركات التفسير | المفسرون الجزائريون
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

6

حفظ في:
المستخلص: استهدف البحث تسليط الضوء على" التأليف والتدريس في ضوء التفسير الجزائري". وأشار البحث إلي مجموعة من التساؤلات وهي: السؤال الأول: هل كان لجهابذة التفسير في الجزائر أثر في دفع حركة التفسير القرآني تأليفاً وتدريساً؟، السؤال الثاني: ماذا قدموا في ذلك من إنتاج تفسيري؟، السؤال الثالث: هل وظفوا الأثر اللغوي في تفسيرهم لآيات القرآن الكريم والذكر الحكيم؟. وتناول البحث عدة نقاط تمثلت في: أولاً: المفسرون الجزائريون من القرن الثاني حتى الخامس الهجري، ثانياً: المفسرون الجزائريون من القرن السادس حتى القرن العاشر الهجري، ثالثاً: المفسرون الجزائريون من القرن الحادي عشر حتى عصرنا هذا. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن كثرة التنوع في التفسير وبسط المسائل اللغوية بغية الوصول إلى التأويل القرآني الذي يحقق للمتلقي غايته المنشودة في فهم كتاب الله وفهم معاني مفرداته ومعرفة معانيها اللغوية والسياقية التي وضعت من أجلها. كما أكدت على أن القارئ للتفاسير الجزائرية يلمس حرصاً كبيراً من مفسريها في إظهار معاني المفردات أولاً ثم معاني سياقاتها ثانياً، ذلك لأن المفردة اللغوية تشغل مركزاً أساساً في تفسير القرآن. كتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2018
ISSN: 2073-6584

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.