| المستخلص: |
يهدف البحث إلي التعرف على تأثير استخدام التصور العقلي على مستوى أداء بعض المهارات الأساسية والعقلية للبراعم في كرة السلة بمركز شباب سبورتنج ببورسعيد، تم اختيارهم بالطريقة العمدية، حيث بلغ حجم العينة الأساسية (30) ناشئ، تم تقسيمهم إلي مجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة قوام كل منهما (15) ناشئ، وقام الباحث بإجراء المعاملات العلمية باستخدام حزمة البرامج الإحصائية للعلوم الاجتماعية Spss وذلك لإيجاد: المتوسط واختبار مان ويتنى واختبار ولككسون لرتب الإشارة، أوضحت أهم النتائج أن التصور العقلي له تأثير أفضل من أسلوب الشرح والعرض في التقدم بمستوى أداء بعض المهارات الأساسية (التمرير – المحاورة – التصويب) والعقلية (تركيز الانتباه، الاسترخاء العضلي، التصور البصري، التصور السمعي، الإحساس الحركي، الحالة الانفعالية، التحكم في التصور) للبراعم في كرة السلة (10-12) سنة.
The research alms to identify the impact of the use of mental imagery on the performance of some basic skills and mental development of junior in basketball (10-12) years, using the experimental method, a sample of junior basketball in school basketball Sporting Youth Center in port Said, was selected in the manner intentional, as the volume of the core sample (30) junior, were divided into two experimental and one other officer each with a strength (15) junior, at the researcher to conduct transactions using scientific statistical software package spats of Social Sciences in order to find: the arithmetic average, standard deviation. Torsion factor, differentiation factor ratified (ETA), the correlation coefficient, and test and Mann Whitney test and Kkson for the level of reference, the most important results showed that the imagery of menu! impact of the best method of explanation and offer the level of progress in the performance of some basic skills (passing, Dribbling , shooting) and mental skills (concentration, relax - visual perception , auditory imagery, the sense of dynamic, the emotional case, control of conception) of the junior in basketball (10-12) years.
|
