ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > آليات تعيين المعلمين في وزارة...>الوصف

آليات تعيين المعلمين في وزارة التربية والتعليم العالي ومقترحات تطويرها

العنوان بلغة أخرى: Mechanism for Appointing the Teachers in the Ministry of Education and Higher Education and Suggestions for its Development
المصدر: مجلة جامعة الأقصى - سلسلة العلوم الإنسانية
الناشر: جامعة الأقصى
المؤلف الرئيسي: مزهر، وليد عبدالرحمن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Muzher, Walid Abdulrahman
المجلد/العدد: مج21, ع2
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2017
التاريخ الهجري: 1438
الشهر: يونيو
الصفحات: 142 - 172
DOI: 10.12816/0044917
ISSN: 2070-3147
رقم MD: 867887
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
المعايير المهنية | استراتيجيات التوظيف | معلمو التربية | معلمو التعليم العالى | الأردن
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

54

حفظ في:
المستخلص: تناول هذا البحث عمليات اختيار وتعيين المعلمين في وزارة التربية والتعليم العالي، وأهم المعايير الشخصية والمهنية التي يجب أن تتوافر في المعلمين للقيام بدورهم التربوي والعلمي المطلوب، وقد توصل البحث إلى أن وزارة التربية والتعليم العالي تتبع الشروط العامة والمنصوص عليها في قانون الخدمة المدنية رقم (4 لسنة 1998)، بالإضافة إلى شروط أخرى تنفرد بها الوزارة في تعيين المعلمين نظرا لخصوصية الوظيفة، وإن الوزارة تتبع أسلوب الاختيار على أساس الجدارة والصلاحية من خلال المسابقة في تعيين الموظفين لاختيار أفضل الكوادر، واعتبرنا أن هذه المعايير ليست كافية وأوصينا بعدة معايير إضافية يجب الأخذ بها عند التعيين متمثلة في عدة توصيات.

This research tackles the processes of selecting and appointing teachers in the Ministry of Education and Higher Education and the most important personal and professional standards that must be available in teachers to carry out their educational and scientific role. We have reached through this research that the Ministry of Education and Higher Education follows the general terms and conditions set forth in the Civil Service Law, Act No 4 of 1998 in addition to other requirements related to the ministry in appointing teachers, according to the specificity of the job. The ministry choices are based on qualifications and validity to assign employees that would create the best of staffs. However, we take into our consideration that these standards are not enough so that we recommended further ones.
ISSN: 2070-3147

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.